Maestría en Historia Contemporánea

Programa acreditado por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), en su Sesión Nº 324 del 20/12/10

Objetivos:
La Maestría en Historia Contemporánea tiene como objetivo proporcionar una calificación profesional concentrada en problemas de enseñanza e investigación de la historia de los últimos dos siglos. Se espera que sus egresados sean profesionales con una formación y un conjunto de herramientas variadas y actualizadas provenientes de la disciplina y de su enseñanza. Podrán trabajar con contenidos disciplinares en la investigación o la enseñanza, sirviéndose de un enfoque problematizador y crítico, de distintas estrategias de investigación y de la didáctica de la disciplina. El egresado de este posgrado contará con un saber preciso sobre los problemas y posibilidades de producir y/o enseñar contenidos de historia contemporánea en los niveles medio, terciario y universitario. Podrá acceder al análisis y discusión de las alternativas y debates teóricos, historiográficos y didácticos fundamentales, a los avances de conocimiento empírico y a las líneas de investigación más recientes que se desarrollan en la producción y la enseñanza de la historia contemporánea. En contraste con otros programas de posgrado que tienen como objetivo exclusivo la formación de investigadores, la MHC se presenta también con el propósito de mejorar y actualizar la formación de docentes que actúan en distintos niveles del sistema educativo nacional.

Destinatarios:
La “Maestría en Historia Contemporánea” (MHC) está orientada a la formación de recursos humanos para la investigación y la docencia en distintos niveles. Esta carrera ofrece la posibilidad de acceder a una formación de posgrado en Historia Contemporánea, respondiendo a diferentes requerimientos de graduados y de docentes de la región de influencia de la UNGS, que actualmente desarrollan sus labores en la educación media y superior.
La carrera está abierta a:

Egresados de carreras universitarias o terciarias de por lo menos 4 años de duración en los campos de la historia, ciencias humanas y ciencias sociales;
Estudiantes de carreras de posgrado que deseen cursar y acreditar seminarios singulares.

Plan de Estudios:
El Plan de Estudios tiene como propósito central encontrar un equilibrio a la hora de plantear los problemas ligados a la enseñanza de la historia en diferentes ámbitos y a los problemas de investigación y producción de conocimientos en el área de la historia contemporánea. El Plan de estudios contempla una carga horaria de 540 horas de dictado de clases y 160 horas de tutorías y actividades de investigación.
Se ha dividido el plan de estudios en tres espacios de formación: seminarios, talleres y tutorías. Los seminarios apuntan a que los estudiantes se apropien de conocimientos específicos y actualizados y que participen de discusiones sobre aspectos teóricos y el análisis de ensayos e investigaciones vinculadas a la historia y su enseñanza. Los seminarios avanzan sobre dos grandes cuestiones: los problemas de la enseñanza de la historia contemporánea y los abordajes específicamente historiográficos y disciplinarios. Los talleres serán espacioss de reflexión colectiva y de producción de los estudiantes, en los cuales expondrán algunas de las dificultades y potencialidades que encuentran en el desarrollo de sus tareas de docencia e investigación. Se espera que en los talleres los estudiantes participen activamente, presentando algunos de sus avances en lo que se refiere a la producción de sus textos. Los espacios de tutoría apuntan al asesoramiento y seguimiento personalizado de los docentes de la MHC sobre los estudiantes. Los docentes que ejerzan esta función actuarán como directores de tesis de maestría de los tutorandos. En estos espacios los estudiantes delimitarán el problema y objeto de su investigación, construirán su marco teórico y definirán las estrategias metodológicas a seguir, así como todo otro aspecto relevante vinculado al desarrollo del proyecto de tesis.

Director: Dr. Daniel Lvovich
Codirectores: Dr. Ernesto Bohoslavsky y Dra. María Paula González
Comité académico: Dr. Pablo Buchbinder, Prof. Jorge Cernadas, Dra. Marina Franco, Dra. Silvana Palermo, Dra. Laura Graciela Rodríguez, Dr. Roberto Schmit.

Inicio de clases: 12 de Noviembre de 2010
Horarios de cursada: la Maestría se cursará en las franjas horarias que van de las 15 a las 22 horas de los días viernes, y de las 9 a las 14 horas de los días sábado.

Informes: Oficina 5102 - Instituto del Desarrollo Humano - Módulo V
J. M. Gutiérrez 1150 - Los Polvorines - Pcia. de Bs.As. - Argentina (1613)
TE: (54 11) 4469-7500 Interno 7278
Lunes, miércoles y viernes de 16 a 20 hs.

Correo electrónico: maeshistcontemp@ungs.edu.ar
Página web: www.ungs.edu.ar/posgrado
Instituto del Desarrollo Humano - Universidad Nacional de General Sarmiento

Requisitos para la inscripción:

Formulario de admisión completo y firmado.
Original y copia del título de grado legalizado.
Original y copia de documento de identidad [DNI o Pasaporte].
Currículum Vitae sintetizado [máximo tres (3) hojas].
Nota de una (1) hoja comentando y fundamentado el área de trabajo que resulte de su interés en el desarrollo de la Maestría.
Foto 4 x 4

Inscripción: hasta el 3 de septiembre de 2010, personalmente en la oficina 5102 del Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, presentando la documentación completa.

Formulario de admisión

Formulario de Solicitud de Becas

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