PI-EZAS de geometría cotidiana, un concurso de matemática artística para estudiantes secundarios, terciarios y universitarios
En el marco del Día de π organizo por la UNGS, se lanza el concurso de matemática artística PI-EZAS de geometría cotidiana, destinado a estudiantes secundarios, terciarios y universitarios. El concurso propone explorar la matemática desde la creatividad, el arte, el sonido y el juego, y busca poner en diálogo la matemática con otras formas de expresión —visuales, sonoras y lúdicas- para promover la curiosidad, la imaginación y la reflexión matemática en contextos no tradicionales. La obras se recibirán a través de un formulario online hasta el 15 de mayo.
El concurso cuenta con tres categorías, cada una con destinatarios específicos, y la participación podrá ser individual o grupal. Los resultados se darán a conocer el lunes 29 de junio, cuando se celebre en el campus de la UNGS el Día de Pi en la UNGS 2026.
La categoría A "Π-EZAS de geometría cotidiana" está destinada exclusivamente a estudiantes de escuelas secundarias. El desafío es descubrir ideas matemáticas y geométricas del entorno cotidiano, como el barrio, la casa, la escuela, la ciudad o la naturaleza, y expresarlas a través de producciones visuales.
La categoría B "Π-EZAS de sonoridades numéricas", también está destinada a estudiantes de escuelas secundarias y propone la creación de producciones sonoras que se
apoyen en ideas, patrones o secuencias matemáticas.
Mientras que la categoría C "Π-EZAS de astucia matemática", está destinada a estudiantes de nivel terciario y universitario, que tendrán que diseñar experiencias lúdicas o interactivas que permitan explorar, enseñar o poner en juego conceptos matemáticos, destacando la creatividad, la lógica y la estrategia.
En el siguiente enlace se puede encontrar información detallada y consultar los requisitos de participación: bases del concurso.
Más información sobre el Día de Pi en la UNGS y el concurso en el siguiente link: https://linktr.ee/eventopi
