Alfabetización informacional
La Biblioteca Horacio González, como biblioteca universitaria, cumple un rol fundamental en la generación y difusión de conocimientos y constituye un espacio privilegiado para contribuir activamente en la formación académica de los estudiantes, a través de la capacitación de usuarios basada en el desarrollo de competencias en el manejo de la información.
La Alfabetización Informacional (ALFIN) es la respuesta de la Bibliotecología ante este nuevo escenario que modifica el modelo clásico de formación de usuarios centrado en la divulgación de colecciones y servicios, por un modelo basado en directrices para el desarrollo de competencias informativas en los usuarios.
Las actividades de capacitación están especialmente diseñadas para alumnos de pre-grado; grado y posgrado de todas las carreras de la UNGS.
Se realizan, también, actividades específicas para investigadores docentes y becarios con el fin de brindarles las mejores herramientas para el desarrollo de sus actividades académicas.
En el caso de una actividad grupal (más de 3 personas), se solicita coordinar previamente escribiendo a la siguiente dirección de correo electrónico: referencia@campus.ungs.edu.ar.
Siguiendo a Uribe Tirado se entiende por ALFIN: el desarrollo de competencias y habilidades que permitan identificar necesidades de información y, a partir de ellas, localizar, seleccionar, recuperar, organizar, evaluar (información), producir, compartir y divulgar (conocimiento).
Algunas propuestas de capacitación:
Acceso a la información
- Servicios de la biblioteca y del área de Referencia Especializada para actividades de docencia e investigación. Identificar las distintas necesidades de información. Distintos tipos de fuentes de información.
- Presentación de colecciones y uso de catálogos de la biblioteca. Primeros estadíos del proceso de ALFIN: identificar y buscar.
- Acceso a Plataforma de libros digitales: Plataforma eLibro. Plataforma BiDi.
Evaluación de la información
- Búsqueda y recuperación de información científica en Acceso Abierto.
- Estrategias de búsquedas. Análisis de resultados. Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto UNGS. Red de Repositorios. Bases de Datos y directorios de Acceso Abierto. Valoración de la información recuperada.
- Bases de datos de acceso por suscripción. Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología. Presentación de bases suscriptas. Acceso.
- Inteligencia Artificial (I.A.). ChatGPT: Ventajas, limitaciones y su uso en actividades académicas y de investigación. Otras I.A.
Uso de la información
- Uso de la información: Organizar y almacenar.
- Gestores bibliográficos. Zotero - Mendelay. Normas de estilo.
- Uso ético de la información: Copyright, Copyleft y licencias Creative Commons.
Otras temáticas:
- Aplicativos para acompañar la búsqueda de información en Acceso Abierto.
- Software de plagio.
- Revistas depredadoras. Sitios confiables para publicar.
- Google Académico y Redes Sociales Académicas.
- ORCID (en inglés Open Researcher and Contributor ID): Identificador Abierto de Investigador y Colaborador. Cómo obtenerlo. Uso e importancia. Otros identificadores de autor.
LAS PERSONAS ALFIN PUEDEN:
ADECUADAMENTE LA INFORMACIÓN
- En caso de necesitar alguna capacitación que no esté incluida en el listado anterior, comunicarse con el sector de Referencia Especializada.
