Reseña

Este libro tiene como objetivo contribuir con la práctica del profesor de filosofía. Fruto de la experiencia de más de dos décadas del autor, reúne los resultados de sus diversas investigaciones en el área. Sílvio Gallo invita a pensar filosóficamente la enseñanza de la disciplina, sin dejar de lado las contribuciones del campo educacional. En términos metodológicos, indica algunos modos posibles de trabajar en el aula para la materialización del trabajo pedagógico con la filosofía, entendida como experiencia de pensamiento conceptual. No se trata de algún tipo de manual o un "libro de recetas" didácticas; la propuesta de esta obra es servir como una "brújula" para un camino que será construido por el profesor, por cada profesor.