Fronteras de género en el mundo del trabajo
Este libro es producto de un trabajo de investigación colectivo que indaga acerca de las trayectorias y experiencias laborales de mujeres (y, en menor medida, de varones) de sectores populares en el Área Metropolitana de Buenos Aires. A través de diversos enfoques cuantitativos y cualitativos, los capítulos que lo componen buscan caracterizar la inserción laboral femenina, abarcando un conjunto heterogéneo de categorías situadas en la base de la estructura ocupacional: trabajadoras domésticas, de la limpieza, barrenderas y barrenderos, vendedoras ambulantes, peluqueras y peluqueros, y mujeres con diversos itinerarios laborales que accedieron a una jubilación gracias a la moratoria previsional. En su conjunto, las problemáticas asociadas a estas categorías develan el modo en que la interrelación entre la clase social de pertenencia y el género modelan las diferentes dimensiones de la experiencia de los sujetos en el mundo del trabajo: los condicionamientos, las vulnerabilidades, las discriminaciones que delimitan el horizonte de inserciones posibles, y también las resistencias, los proyectos, las movilidades y la construcción de identidades ocupacionales y sociales.
Fronteras de género en el mundo del trabajo
Este libro es producto de un trabajo de investigación colectivo que indaga acerca de las trayectorias y experiencias laborales de mujeres (y, en menor medida, de varones) de sectores populares en el Área Metropolitana de Buenos Aires. A través de diversos enfoques cuantitativos y cualitativos, los capítulos que lo componen buscan caracterizar la inserción laboral femenina, abarcando un conjunto heterogéneo de categorías situadas en la base de la estructura ocupacional: trabajadoras domésticas, de la limpieza, barrenderas y barrenderos, vendedoras ambulantes, peluqueras y peluqueros, y mujeres con diversos itinerarios laborales que accedieron a una jubilación gracias a la moratoria previsional. En su conjunto, las problemáticas asociadas a estas categorías develan el modo en que la interrelación entre la clase social de pertenencia y el género modelan las diferentes dimensiones de la experiencia de los sujetos en el mundo del trabajo: los condicionamientos, las vulnerabilidades, las discriminaciones que delimitan el horizonte de inserciones posibles, y también las resistencias, los proyectos, las movilidades y la construcción de identidades ocupacionales y sociales.
Función homográfica
Las netbooks llegaron a las escuelas en 2010 para reducir la brecha digital y mejorar la calidad de la educación pública en la escuela secundaria. Sin embargo, la comunidad educativa debe atravesar un proceso de diversas transformaciones para que efectivamente la introducción de las nuevas tecnologías refleje una mejora en los aprendizajes de los estudiantes. Dichas transformaciones van en múltiples direcciones, por ejemplo: los tipos de problemas a abordar, las prácticas docentes, el conocimiento que se produce, la gestión de la clase, etcétera. Hemos elegido el software GeoGebra porque, además de ser gratuito y libre, fue diseñado como herramienta didáctica. Aprovechamos el contenido "Funciones Homográficas" para explotar algunas de las potencialidades que tiene el software: la exploración, la visualización, el dinamismo y la interacción entre distintos registros. Estas características son insumo para que los estudiantes generen conjeturas y luego las validen. Al trabajar con las funciones homográficas, a los alumnos se les presentan dos cuestiones que ninguna función de las abordadas hasta este momento presentaba: no son continuas y tienen dos asíntotas. Estudiar estos dos asuntos simultáneamente es un tanto complejo. Alentamos a los docentes a sortear colectivamente todas las dificultades que se presenten a la hora de trabajar con las netbooks en el aula porque creemos que al aprovechar las potencialidades mencionadas del software se enriquece el trabajo matemático en el aula.
Función homográfica
Las netbooks llegaron a las escuelas en 2010 para reducir la brecha digital y mejorar la calidad de la educación pública en la escuela secundaria. Sin embargo, la comunidad educativa debe atravesar un proceso de diversas transformaciones para que efectivamente la introducción de las nuevas tecnologías refleje una mejora en los aprendizajes de los estudiantes. Dichas transformaciones van en múltiples direcciones, por ejemplo: los tipos de problemas a abordar, las prácticas docentes, el conocimiento que se produce, la gestión de la clase, etcétera. Hemos elegido el software GeoGebra porque, además de ser gratuito y libre, fue diseñado como herramienta didáctica. Aprovechamos el contenido "Funciones Homográficas" para explotar algunas de las potencialidades que tiene el software: la exploración, la visualización, el dinamismo y la interacción entre distintos registros. Estas características son insumo para que los estudiantes generen conjeturas y luego las validen. Al trabajar con las funciones homográficas, a los alumnos se les presentan dos cuestiones que ninguna función de las abordadas hasta este momento presentaba: no son continuas y tienen dos asíntotas. Estudiar estos dos asuntos simultáneamente es un tanto complejo. Alentamos a los docentes a sortear colectivamente todas las dificultades que se presenten a la hora de trabajar con las netbooks en el aula porque creemos que al aprovechar las potencialidades mencionadas del software se enriquece el trabajo matemático en el aula.
Futuros en pugna
Una multitud cambia la dinámica y el sentido de la asunción presidencial. Otra rodea la cárcel de Villa Devoto para liberar a los presos políticos. Otra, en la República de los Niños, reclama la democratización y la gestión social del predio. Un proyecto para la universidad que va más allá de las políticas del peronismo y de las del propio gobierno, con el que se identifica. Un ministro suprime los autos oficiales; otro promueve la sanción de una nueva ley de inversiones extranjeras que limite a los capitales trasnacionales. Militantes obreros de base toman la palabra y ejercen la democracia, más allá de los límites de la representación. Una vertiente de la izquierda tradicional y su dificultad para dar respuestas en una coyuntura que desafía sus parámetros políticos. Imágenes de una Argentina que pareció tener otro futuro posible y que sin embargo terminaría sumergida en la vorágine del terrorismo de Estado. Esta investigación llevada adelante por docentes-investigadores de las universidades nacionales de La Plata, General Sarmiento, La Pampa y Buenos Aires se propone ampliar el conocimiento sobre este período escasamente abordado y revisitar la política como dimensión central para entender ese intenso pasado y devolverle su carácter histórico, necesariamente relacional, situado y dinámico.
Género, sexualidad y raza
En el cruce entre la historia social de la justicia y la perspectiva de la interseccionalidad, este libro examina el modo en que el honor, el género, la sexualidad, la raza, el estatus social, la condición jurídica y la religión, entre otras variables, incidieron en el curso de las experiencias y las prácticas jurídico-judiciales de quienes, voluntariamente o no, transitaron por los tribunales de justicia moderno-coloniales. Los diferentes capítulos indagan en los dispositivos de disciplinamiento dirigidos al control y la reproducción de determinadas conductas y expresiones sexuales, raciales y de género; en la circulación y apropiación de saberes, así como su agenciamiento por parte de las y los justiciables; y en las representaciones, disputas y negociaciones en relación con el problema de la producción de subjetividades e identidades sexuadas, generizadas y racializadas, enmarcadas en las culturas jurídico-políticas del período.
Género, sexualidad y raza
En el cruce entre la historia social de la justicia y la perspectiva de la interseccionalidad, este libro examina el modo en que el honor, el género, la sexualidad, la raza, el estatus social, la condición jurídica y la religión, entre otras variables, incidieron en el curso de las experiencias y las prácticas jurídico-judiciales de quienes, voluntariamente o no, transitaron por los tribunales de justicia moderno-coloniales. Los diferentes capítulos indagan en los dispositivos de disciplinamiento dirigidos al control y la reproducción de determinadas conductas y expresiones sexuales, raciales y de género; en la circulación y apropiación de saberes, así como su agenciamiento por parte de las y los justiciables; y en las representaciones, disputas y negociaciones en relación con el problema de la producción de subjetividades e identidades sexuadas, generizadas y racializadas, enmarcadas en las culturas jurídico-políticas del período.
Géneros, procedimientos, contextos
No existe una teoría literaria sino muchas [ ], cuando hablamos de teoría literaria, en singular, nos referimos [ ] a un tipo de actividad autorreflexiva, a una suerte de metacrítica, que se pregunta obstinadamente si las categorías resultan pertinentes y significativas en relación con tal o cual objeto. No nos ocupamos de un objeto que está después del trabajo de los especialistas, a manera de una gran síntesis, sino de algo que está antes: las condiciones de posibilidad de un discurso crítico. (José Luis de Diego, Prólogo) Poema, Narrador, Autor ¿Qué significan, en distintos marcos, esos términos instalados hace tiempo no sólo en el ámbito académico sino también en el escolar? Este libro propone revisarlos: en cada caso, parte de sentidos cristalizados y los complejiza recorriéndolos en distintas líneas teóricas. El principal destinatario es el estudiante que se inicia en el nivel superior, aunque también se prevé un conjunto de lectores más amplio: estudiantes avanzados, docentes, jóvenes investigadores, público general interesado en los estudios literarios.
Géneros, procedimientos, contextos
No existe una teoría literaria sino muchas [ ], cuando hablamos de teoría literaria, en singular, nos referimos [ ] a un tipo de actividad autorreflexiva, a una suerte de metacrítica, que se pregunta obstinadamente si las categorías resultan pertinentes y significativas en relación con tal o cual objeto. No nos ocupamos de un objeto que está después del trabajo de los especialistas, a manera de una gran síntesis, sino de algo que está antes: las condiciones de posibilidad de un discurso crítico. (José Luis de Diego, Prólogo) Poema, Narrador, Autor ¿Qué significan, en distintos marcos, esos términos instalados hace tiempo no sólo en el ámbito académico sino también en el escolar? Este libro propone revisarlos: en cada caso, parte de sentidos cristalizados y los complejiza recorriéndolos en distintas líneas teóricas. El principal destinatario es el estudiante que se inicia en el nivel superior, aunque también se prevé un conjunto de lectores más amplio: estudiantes avanzados, docentes, jóvenes investigadores, público general interesado en los estudios literarios.
Génesis poético y Poemas obsesivos
Este libro reúne las poesías las poesías de las obras y de Génesis poético y Poemas obsesivos. Fedorio Kowal. El artista nació en la ciudad de Barranqueras (Chaco) en 1930 y reside en José C. Paz desde 1951. Incursionó en la literatura desde temprana edad. También pintor autodidacta y expone sus pinturas desde 1968. Y además dirige la revista de alternativa La Tinaja.
Geografía política
El objetivo de esta publicación es brindar herramientas teóricas y conceptuales para abordar de manera crítica la relación entre territorio y política, poniendo el foco en el proceso de conformación del espacio mundial del capitalismo y destacando particularmente la mirada desde América Latina. Esta relación pretende abordarse a la luz de diversas interpretaciones, como resultado de un desarrollo complejo en el que se integran y articulan factores económicos, sociales, políticos y culturales como parte del espacio geográfico total. En consecuencia, el análisis requiere el aporte de distintas disciplinas, incluyendo la discusión histórica y teórica entre geopolítica y geografía política. A su vez, se contemplarán algunos fenómenos que se producen a distintas escalas (local, regional, nacional, global), teniendo en cuenta la relación sociedad-territorio-política-Estado. Asimismo, se presentan las principales ideas en el estudio de los temas de la disciplina, contextualizando su desarrollo y recuperando la voz de las y los autores analizados, por lo que se incluyen algunos fragmentos de sus obras.
Gestión de la mejora: guía de consulta. Tomo 1
La mejora continua o Kaizen es uno de los pilares de un sistema de gestión eficiente y, por lo tanto, una estrategia imprescindible para las organizaciones que aspiren a desarrollarse y sostenerse en un mercado cada vez más demandante y competitivo. Desperdiciar los conocimientos y la experiencia acumulados por las personas durante años de trabajo, aplicando sistemas autocráticos de gestión basados en el control, es hoy un derroche inaceptable que conduce al fracaso en el mediano plazo. Aplicar bien la mejora continua implica trabajar en equipo y utilizar un método sistemático para analizar y resolver los problemas crónicos. Esta primera guía de consulta rápida desarrolla las claves del trabajo en equipo y las comunicaciones dentro de él, además de un método sistemático de resolución de problemas basado en el ciclo PDCA y la utilización de herramientas básicas.
Gestión de la mejora: guía de consulta. Tomo 2
Todas las actividades humanas se desarrollan a partir de procesos que transforman insumos en productos finales, sean estos tangibles o intangibles, con o sin fines de lucro. Los procesos generan el valor agregado necesario para la transformación y la obtención de atributos y cualidades esperadas por los destinatarios, cualquiera sea el nombre que se les asigne (clientes, pacientes, alumnos, contribuyentes, etc.). Para que todo esto ocurra de manera adecuada es necesario entender primero los requerimientos y necesidades a satisfacer (la voz del cliente) para poder analizar, luego, el proceso de transformación para optimizarlo. Para ello, los miembros de las organizaciones deben disponer de herramientas y métodos que les permitan trabajar con este enfoque. En ese marco, esta guía de consulta pretende generar un instrumento de fácil acceso para contribuir con este objetivo.
Gestión de la mejora: guía de consulta. Tomo 3
Mejora continua, Kaizen, TQM, Six Sigma y Lean, entre otros títulos, se han mencionado frecuentemente al hablar sobre técnicas modernas de gestión. Los casos más exitosos se han estudiado y publicado en todo el mundo como ejemplos a imitar para desarrollar organizaciones excelentes. Hemos escuchado hasta el cansancio que las técnicas son simples y que todos las pueden aplicar. No obstante, la mayoría de las empresas han encontrado obstáculos difíciles de enfrentar y son pocas las que han logrado alcanzar resultados destacables. Este libro describe y comenta sintéticamente los nueve factores claves para la mejora continua que surgen de investigaciones realizadas durante varios años en la Argentina al estudiar los casos exitosos y los que no lo son en empresas con plantas en el país. El modelo resultante puede ser tomado como referencia para aquellos que quieran desarrollar una implementación exitosa, teniendo en cuenta la experiencia previa acumulada en nuestro medio.
Gestión de la política social
El propósito que ha guiado la organización de este libro ha sido, por un lado, "problematizar" la gestión de la política social. Por el otro, socializar un conjunto de herramientas que permiten analizar y comprender los procesos de gestión y actuar progresivamente en contextos complejos. En este marco, se interrogan dichos procesos, se identifican sus dimensiones, se formulan hipótesis acerca de sus determinantes y condicionantes, se contrastan distintas perspectivas y se proponen herramientas que colaboran en su análisis. Este esfuerzo por interrogar a los procesos de gestión, propio de la vida académica, tuvo la pretensión de establecer un diálogo con experiencias concretas de gestión de políticas sociales. Quizá porque muchos de los colaboradores han transitado por distintos espacios de gestión (universitaria, en organismos públicos, etc), los trabajos reunidos en el libro intentan recuperar los problemas, las alternativas posibles de solución y las responsabilidades que signan la vida política de funcionarios, gestores y profesionales. Aquí radica la particularidad del esfuerzo colectivo que se materializa en este libro. El libro reúne, de este modo, contribuciones de investigadores y profesionales formados en distintas disciplinas. Sus miradas permiten realizar aproximaciones diferentes a los procesos de gestión de las políticas sociales que esperamos den lugar a una reflexión crítica, en diálogo con las preocupaciones y las condiciones que cada uno de los contextos particulares imponen.