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Sábado 17 de agosto de 2024
De desolaciones y urgencias en la Argentina de hoy | Silvio Feldman en Página 12
"Nos impulsa el compromiso con la urgente necesidad de que la política nacional pueda ser reorientada hacia el desarrollo de un proceso transformador", asegura el sociólogo, investigador docente del Instituto de Ciencias de la Universidad y exrector de la UNGS Silvio Feldman, en un artículo de opinión publicado por el diario Página 12.
En la nota, Feldman analiza y reflexiona sobre la coyuntura política y social nacional, en "días cruciales" en los que las "noticias abrumadoras no dan tregua". "Contamos con una enriquecedora experiencia social de luchas y organización", sostiene y convoca: "Es decisivo que quienes creemos que hay que cambiar sin demora y decisivamente la orientación de las políticas públicas, las políticas gubernamentales, trabajemos para sumar nuestro compromiso con un frente que lo impulse con fuerza, decisión y de un modo abierto".
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Página 12 | 17 de agosto de 2024
De desolaciones y urgencias en la Argentina de hoy
Jueves 8 de agosto de 2024
11 años de La Uni Radio
La Uni Radio celebró sus 11 años, en un acto emotivo que contó con un homenaje a Carlos Juliá, primer director de la emisora universitaria, y un reconocimiento a trabajadores y trabajadoras que forman parte de la radio desde sus inicios. En el encuentro, participaron autoridades universitarias, así como integrantes de los programas unitarios y de organizaciones sociales y de derechos humanos de la región.
“La Radio se creó en un momento donde nosotros pensábamos que vivíamos en otro país, que pensábamos que el Estado tenía que cumplir otro rol y me parece muy valioso, especialmente valioso, que los trabajadores y trabajadoras de la Radio estén sosteniendo este proyecto en este contexto”, aseguró el vicerrector de la UNGS Germán Pinazo, a modo de balance en el maco del aniversario. “Tenemos que agradecer el trabajo que están haciendo en este contexto donde la discusión pública está en un momento 'terraplanista' y parece haber una falta de correspondencia entre lo que se dice y la realidad", enfatizó y agregó: "Que todo este proyecto se pueda sostener y dar una voz alternativa es sumamente valioso”.
En el mismo sentido, Eduardo Rinesi, investigador docente y exrector de la Universidad, recordó los inicios de la Radio, su trabajo con el primer director y su importancia en el presente: “No pasó tanto tiempo, pasaron 11 años. De modo que 11 años, 12 años, era en efecto otro momento, otra época de la vida del país, en que pensábamos las cosas en términos distintos, categorías y palabras diferentes. Pensar todo lo que charlamos es también pensar cómo pensamos las épocas. ¿Qué hacemos con las épocas pasadas? ¿Las recordamos con nostalgia? ¿O habrá que entender las épocas como proponía mi amigo y maestro Horacio González, como el conjunto de problemas y preguntas que esas épocas dejaron abierto y que tenemos responsabilidad de tomar?”.
“Cuando recuerdo mi trabajo con Carlos, muchas charlas las teníamos en la Universidad o en mi oficina, pero tengo más recuerdos sobre nuestras charlas en el restaurante Pepito. Aprendí muchísimo de su gran experiencia y su conocimiento sobre política de Latinoamérica, después hay una dimensión más técnica, que fue recorrer juntos oficinas, llevar papeles. Fue un momento muy entusiasmante de trabajo colectivo que Carlos nos ayudó a ir armando”, recordó Rinesi sobre Juliá.
Por su parte, Patricio Enciso Riveros, director de la radio, compartió unas palabras sobre los últimos cambios y objetivos a futuro de la emisora: “La Radio cambió su identidad visual y tiene una bajada nueva que es 'pública, universitaria y conurbana'. 'Pública' porque los medios públicos deben ser estructuras disponibles en función del derecho a la comunicación, de la conversación pública, con los valores de diversidad, pluralidad, democracia y sobre todo en este momento, de mutuo reconocimiento en la diferencia. 'Universitaria' porque tiene que estar disponible para que la UNGS, en tanto actor social, tenga su propio medio de expresión de sus ideas, cuente con un medio para la divulgación, la comunicación pública de la ciencia y ponga a disposición de la sociedad los conocimientos que la Universidad es capaz de producir. 'Conurbana' porque la Radio tiene que estar disponible para sus territorios y por la multiplicidad de identidades que integran el conurbano. La radio tiene este rumbo, hacia allá vamos”.
“Para mi papá fue impresionante la Radio. Desde muy joven tuvo la oportunidad de estar en distintas radios, él amó la política, la relación de los derechos y la Universidad”, contó Viviana Juliá, luego de recibir el reconocimiento para su padre.
Romina Almirón, trabajadora nodocente desde los comienzos de la Radio, aportó su mirada y destacó el trabajo de Carlos Juliá: “Carlos nos dio la posibilidad de estar acá, a pesar de todas las dificultades en todos estos años. Sin embargo, todo este tiempo nos hemos readaptado. Siempre tratamos de repensarnos, sin dejar el profesionalismo, el equipo está siempre atento, lo hacemos sin dejar de lado la calidad. Gracias a la Universidad, a la radio y a Carlos por darme la oportunidad”.
La Uni radio se puede escuchar en FM 91.7 y por internet en www.fmlauni.com.ar
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El derecho a un territorio justo y a un hábitat digno, en debate
Con el objetivo de abrir un debate democrático y recoger ideas y aportes para una nueva Ley Provincial de Ordenamiento Territorial, se desarrollaron en el campus de la UNGS las Jornadas Bonaerenses por el Derecho a un Territorio Justo y a un Hábitat Digno, organizadas por el Gobierno de la provincia de Buenos Aires y en las que expusieron especialistas pertenecientes a diversas instituciones así como investigadores e investigadoras de la Universidad.
El encuentro se inició con las palabras de la decana del Instituto del Conurbano (ICO) de la UNGS Bárbara Couto, continuó con valiosos intercambios que se extendieron a lo largo de toda la jornada, y finalizó con las exposiciones de Carlos Bianco, ministro de Gobierno de la provincia de Buenos Aires (PBA); Andrés Larroque, ministro de Desarrollo de la Comunidad de PBA; Germán Pinazo, vicerrector de la Universidad, y Leonardo Nardini, intendente de Malvinas Argentinas.
“El debate es cuánto interviene el Estado en la planificación del territorio”, aseguró Bianco al remarcar la importancia de los aportes y los valiosos intercambios de la Jornada en la UNGS, la tercera de ocho encuentros en universidades nacionales de la Provincia. Con estos encuentros se busca reflexionar sobre los alcances del decreto ley 8.912 de ordenamiento territorial provincial -de la última dictadura militar- que aún está en vigencia y que fue modificado por la Ley 14.449 de Acceso Justo al Hábitat, sancionada a fines de 2012.
Larroque, por su parte, destacó la importancia de “generar un marco normativo coherente, acorde a los tiempos y fundamentalmente sensible” y afirmó que “la cuestión del hábitat, mirada desde lo social, es un tema central y muy sensible, porque nuestra visión siempre es la justicia social”. Sostuvo, además, que para construir una política pública de manera colectiva es fundamental “consultar a todos los sectores, escuchar, elaborar y construir una normativa necesaria e imprescindible a partir de un debate en toda la Provincia y con las universidades”.
Pinazo remarcó lo valioso de poder dar esta discusión en las universidades nacionales, en un momento en el que éstas “atraviesan una emergencia presupuestaria sin antecedentes”, mientras que el intendente de Malvinas Argentinas agradeció el trabajo conjunto con la UNGS y llamó a “repensar y planificar políticas que permitan vislumbrar un mejor futuro para nuestra sociedad”.
Apertura
Couto fue la encargada de dar la bienvenida en la mesa de apertura junto a Rubén Pascolini, subsecretario de Hábitat de la Comunidad del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la Provincia de Buenos Aires; Romina Barrios, directora ejecutiva del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana; y Agustín Robla, subsecretario de Asuntos Territoriales del Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires.
La decana enfatizó la importancia de poder reflexionar junto a diferentes actores del territorio: “Tenemos la oportunidad de revisar instrumentos normativos, en construcción colectiva que incorpore a todos los actores, públicos, privados y organizaciones sociales. Las universidades son espacios claves de construcción en este sentido, como articuladores multisectoriales, pero lo más importante es que esta construcción se dé en clave del desarrollo sostenible de nuestros territorios en términos socioeconómicos, ambientales y en clave de derechos”.
Además, Couto recordó que varias áreas de investigación del ICO se dedican a estudiar los problemas relacionados con el acceso al hábitat, la promoción del desarrollo productivo equilibrado y la conservación de periurbanos para la producción de alimentos, la soberanía y seguridad alimentaria. Y expresó: “En la actualidad, más del 50% de la población mundial vive en ciudades y se prevé que esta tendencia continúe: para 2050 se estima que la población urbana aumentará a más del doble, con lo que siete de cada 10 personas vivirán en ciudades y grandes metrópolis. Las disputas por los usos del suelo y el acceso a la vivienda no son exclusivos de esta Provincia sino una problemática acuciante del modo de producir ciudad del sistema capitalista. Esto exige Estados activos y formas más participativas de construcción de la ciudad”.
“Tienen que generarse instrumentos que permitan producir herramientas para la gestión del hábitat”, sostuvo Pascolini, y agregó: “Es fundamental la articulación y el trabajo conjunto entre distritos y jurisdicciones, sabiendo que el Estado solo no puede dar respuesta, ni planificar”. El subsecretario de Hábitat de la Comunidad también celebró que la UNGS se haya especializado en el estudio del hábitat.
Durante su exposición, Robla mencionó que pocas provincias tienen una ley de hábitat y que es necesario trabajar en lineamientos estratégicos para la provincia de Buenos Aires. “Es importante llevar la discusión a las universidades, por eso estos encuentros, para pensar el territorio desde el Estado, pensarlo en términos de desarrollo y desde lo productivo”, sostuvo Robla, en el auditorio José Pablo Martín del Multiespacio Cultural de la UNGS.
Paneles
Luego de la apertura, se desarrollaron distintos paneles, en los que especialistas y referentes expusieron sobre sus trabajos y reflexionaron sobre distintos temas, para luego abrir el debate y la participación de las personas particulares y representantes de organizaciones sociales presentes, quienes pudieron realizar sus aportes.
“Planificación y gestión activa del Estado provincial y municipal” fue el título del primer panel que estuvo integrado por Eduardo Reese, investigador docente del ICO; Evangelina Velazco, directora de Planificación urbana y territorial de la Provincia de Buenos Aires; Abelardo Llosa, presidente de la Sociedad Argentina de Planificación Territorial (SAPLAT); y contó con la moderación de Carla Filippini, directora provincial de Ordenamiento Urbano y Territorial del Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires.
“El eje central que la política territorial tiene que abordar es la de contribuir a reducir los altísimos niveles de desigualdad social y sobre todo de la desigualdad territorial que tiene nuestra población”, sostuvo Reese, especialista en planificación urbana y regional, y agregó que el urbanismo y las políticas territoriales “tienen herramientas muy importantes para redistribuir la renta que hoy es acumulada por pequeños grupos concentrados”. (Acceder aquí a la entrevista a Eduardo Reese: “La Ley de Acceso Justo al Hábitat es un instrumento de lucha”)
El segundo panel de la jornada fue “Acceso a un Hábitat Digno”. Contó con las exposiciones de Jaime Sorín, decano del Departamento de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional de Avellaneda; Leonardo Grosso, referente del Movimiento Evita, administrador del Instituto de Desarrollo Urbano, Ambiental y Regional (IDUAR) del Municipio de Moreno y exdiputado nacional; del urbanista Lucas Dombroski, investigador de Conicet y docente del ICO; y con la moderación de Romina Barrios, directora ejecutiva del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU).
“Es urgente debatir y discutir cómo están creciendo nuestras ciudades y el margen de acción que tienen los gobiernos provinciales”, expresó Barrios en conversación con Prensa UNGS, quien además remarcó que “la ley 14.449 es producto de la lucha de las organizaciones sociales y de las universidades”. “Este es un debate amplio que tiene como principal objetivo que trabajemos por el buen vivir, que repensemos los instrumentos normativos que tenemos pero, por sobre todo, que la comunidad organizada, las organizaciones, los estados y los gobiernos podamos repensar la importancia de la planificación en la inversión pública”, dijo Barrios.
“Modelo de Territorios Deseados: ciudad compacta, equidad territorial, y arraigo. Regulación urbanística para el desarrollo sustentable” fue el título del tercer y último panel de la jornada. La mesa contó con la participación de Natalia Feld, investigadora y docente del área de Urbanismo del ICO; de Andrés Barsky, investigador y docente del área de Ecología del ICO; Manuel Morrone, director provincial de Evaluación de impacto ambiental; de Damián Tabakman, presidente de la Cámara empresaria desarrollos urbanos (CEDU) y con la moderación de Guillermo Curtit, jefe de Gestión Urbana en la Dirección Provincial de Ordenamiento Urbano y Territorial del Ministerio de Gobierno y docente e Investigador de la Universidad Nacional de La Plata.
“Además de los expertos panelistas, cabe destacar que, a lo largo del encuentro, estudiantes y graduados/as de Urbanismo y del Programa de Estudios Urbanos e integrantes de organizaciones sociales participaron haciendo exposiciones breves e intervenciones sobre las diferentes temáticas abordadas”, agregó la decana Bárbara Couto y destacó: “Ha sido sin dudas, una jornada provechosa y muy estimulante para nuestra comunidad UNGS”.
El próximo encuentro se desarrollará el 22 de agosto en la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires. Más información: https://www.gba.gob.ar/gobierno/jornadas
Lunes 5 de agosto de 2025
"Conflictos sociales por el territorio oceánico en la Argentina" | Gabriela Wyczyier en Tiempo Argentino
El diario Tiempo Argentino publicó un artículo de la investigadora docente del Instituto de Ciencias de la UNGS Gabriela Wyczyier y el investigador de la Universidad Nacional de La Plata Juan Acacio, sobre la exploración en el mar y los conflictos sociales en torno a la misma.
"El avance de la exploración en el mar corresponde a un nuevo capítulo en la historia de la energía en nuestro país que vale la pena complejizar, sin dejar de lado las disputas sociales que se generaron en torno al océano como territorio habitado", sostienen.
En la nota, detallan y reflexionan sobre el debate y la acciones que se generaron en 2021 en rechazo al permiso de exploración a la empresa Equinor de áreas ubicadas en la Cuenca Argentina Norte.
Nota completa
Tiempo Argentino | 5 de agosto de 2024
"La ampliación de la frontera fósil mar adentro: conflictos sociales por el territorio oceánico en la Argentina"
Lunes 5 de agosto de 2024
Un encuentro para debatir la actual situación del sistema de ciencia, tecnología e innovación
Referentes de ciencia y tecnología, rectores, rectoras, representantes gremiales y de organizaciones sociales y autoridades universitarias se reunieron en el campus de la UNGS para conversar sobre la situación actual del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación.
“El objetivo de estos encuentros es tratar la problemática gravísima que está teniendo el sector científico tecnológico a partir de las políticas implementadas por el gobierno nacional, que ha desfinanciado en forma dramática no sólo a las universidades públicas sino también al sector científico y tecnológico”, expresó el diputado nacional (UxP) Daniel Gollan, presidente de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Cámara de Diputados de la Nación, espacio a través del cual se lanzó la convocatoria.
La mesa del encuentro estuvo integrada por Gollan, Roberto Salvarezza, presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; Germán Pinazo, vicerrector de la UNGS; Darío Kusinsky, rector de la UNPAZ, Ayelén Colosimo, secretaria de Ciencia y Tecnología de la Universidad de la Madres; y Oscar Galante, asesor de Gollan.
“El sistema universitario es central en el sistema de ciencia y tecnología”, enfatizó Pinazo y remarcó la importancia de poder seguir poniendo en agenda el recorte presupuestario a la ciencia, a la tecnología y la educación pública. A modo de ejemplo, el vicerrector de la UNGS brindó datos sobre la línea presupuestaria para el fortalecimiento de la ciencia y la técnica en las universidades nacionales, que se recortó en tres cuartas partes. También hizo hincapié en la cuestión salarial de docente y nodocentes. “No sólo es la peor pérdida de poder adquisitivo en lo que va desde el retorno a la democracia, sino que es una pérdida que es peor, en promedio, a la pérdida que registran los trabajadores registrados, en el último año”, señaló.
“Hoy tenemos un gobierno nacional que está cortado del futuro de muchos jóvenes, limitando el número de becas, impidiendo que los fondos de los proyectos se ejecuten y repercutiendo negativamente sobre los salarios, no solamente de los investigadores, sino también sobre los docente universitarios que componen una parte sustancial de la producción científica de nuestro país”, sostuvo Roberto Salvarezza, presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires, durante el encuentro. Y enfatizó: “Ningún país desarrollado del mundo ataca a su sistema científico. El panorama actual va a motivar un éxodo muy importante de jóvenes que van a enriquecer otras sociedades después de haber sido formados en nuestra universidades y en nuestro sistema educativo”.
La situación de la Universidad de la Madres, a la que el gobierno nacional no ha enviado el presupuesto, la suspensión de las becas del Conicet, el incumplimiento de la ley del conocimiento, el despido de trabajadores del sistema de ciencia y tecnología, fueron también temas que se trataron en este encuentro realizado en el microcine de la UNGS con capacidad completa. Este encuentro para recabar los problemas concretos que traen como consecuencia las políticas actuales sobre la temática se realizó también en Rosario, Santa Fe, La Plata y Tucumán.
Lunes 5 de agosto de 2024
La matemática como una herramienta que contribuya a modificar la realidad
Con más de 100 participantes se celebró la décima edición de la Escuela de Matemáticas de Invierno “Sabrina Victoria Vieiro” (EMASUNGS), organizada por los Institutos de Ciencias (ICI) y del Desarrollo Humano (IDH) de la UNGS.
Durante los tres días que duro el encuentro se ampliaron los temas de las materias de las carreras de UNGS vinculadas con la matemática, sus aplicaciones y cómo comunicarlas adecuadamente. Las y los participantes también pudieron aprender a usar un software especial para hacer investigaciones, para enseñar matemática o mejorar la presentación de resultados matemáticos, y también pudieron disfrutar de la matemática sin límites en el Club de Problemas, entre otras propuestas.
“Todas las actividades fueron diseñadas con la mirada puesta en la matemática como una herramienta que contribuya a modificar la realidad”, explicaron las y los matemáticos Andrea Antúnez, Roberto Ben, Gabriel Monzón y Marcela Villagra, integrantes del comité organizador, con la colaboración de Gastón Bidart Gauna, Eda Cesaratto y Agustín Miranda.
Este año se presentaron tres cursos. El primero de ellos fue “EntusiasMATE con la comunicación”. Ana Paula Madrid y Mayra Garcimuño, de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, y Andrea Antúnez, investigadora y docente del ICI, presentaron experiencias interactivas para desarrollar estrategias atractivas y efectivas en la divulgación científica. “Decidimos sumar este taller porque consideramos fundamental que quienes estemos vinculados con lo científico -estudiantes, docentes e incluso ingenieras/os- debemos ser capaces de comunicar ciencia de manera efectiva a diferentes públicos, democratizando el acceso al conocimiento, inspirando a nuevas generaciones y fomentando una sociedad más informada”, explicó Antúnez.
El curso “Más allá de lo racional” estuvo a cargo de Mariano De Leo, de la Universidad Nacional del Sur. El matemático hizo una propuesta para presentar los números reales, basada en la notación científica como punto de partida para calcular logaritmos.
“Números, diversión y TikTok”, fue el título del taller que dictó Antonio Cafure, del IDH. A partir de una nota errada en un programa televisivo de noticias sobre cómo calcular raíces cuadradas, Cafure definió una nueva clase de números y en este curso analizó sus propiedades.
Los talleres es esta edición fueron “Azar, espejos y Python”, a cargo de los matemáticos Darío Devia y Roberto Ben, ambos investigadores y docentes del IDH. “En la actualidad es cada día más necesario el uso de la computadora como herramienta de simulación, exploración, experimentación y validación en matemática. En este sentido, Python es uno de los lenguajes de programación más extendido y utilizado a lo largo del mundo y, como tal, resulta de interés no solo para estudiantes de matemática sino también de carreras afines”, explicó Ben sobre este taller, que es la primera vez que se ofrece en la EMASUNGS.
El otro taller del encuentro fue “Introducción a LaTeX”, que estuvo a cargo de las matemáticas Ángela Fernández, Nadia Godoy y Marcela Villagra, también investigadoras de la UNGS. “Esta herramienta resulta muy útil en la tarea docente pues facilita la escritura de diferentes materiales en un formato globalmente aceptado y ameno, de hecho, su uso en ámbitos de producción académica es generalizado”, aseguró Monzón.
El club de problemas es una de las propuestas clásicas de la EMASUNGS. Este año se trabajaron problemas similares a los de las olimpíadas matemáticas y se abordaron temáticas de geometría, combinatoria y aritmética, al alcance de la comprensión de estudiantes de nivel secundario, pero que permiten un análisis más profundo de su tratamiento por parte de estudiantes universitarios. En esta edición el Club de problemas estuvo vinculada al proyecto "Desalambrando la matemática elemental", de la convocatoria 2022 "Universidad, cultura y territorio" de la ex Secretaría de Políticas Universitarias.
10º EMASUNGS
La décima edición de la EMASUNGS contó con 110 personas inscriptas, entre estudiantes, graduados, graduadas y docentes de la UNGS y de otras universidades e institutos terciarios. Según el comité organizador, el rasgo más importante que deja el encuentro en los y las participante es “la importancia de generar una comunidad de intercambio y colaboración para el aprendizaje y estudio de temas vinculados con la matemática”. Además, destaca Antúnez, “el encuentro incentiva a continuar la formación por fuera de lo ofrece la currícula obligatoria de las carreras”.
“En el contexto presupuestario actual que vivimos en las universidades, tenemos el desafío de lograr una mayor institucionalización que permita darle continuidad a este tipo de eventos, tan formativos y demandados por la comunidad académica”, aseguró Ben, que también se refirió a uno de los desafíos actuales que atraviesa la educación matemática, la formación académica y la investigación en matemática: pensar el lugar que ocupa la inteligencia artificial en este entramado.
La EMASUNGS se realiza desde 2015 y desde 2016 lleva el nombre de Sabrina Victoria Vieiro, en homenaje a la egresada del Profesorado Universitario de Educación Superior en Matemática fallecida poco después de finalizar su carrera.
Viernes 2 de agosto de 2024
Condiciones más flexibles para acceder a la Sala de Juegos Multiedad
Desde el 12 de agosto, estudiantes y trabajadores/as de la UNGS podrán acceder a opciones más flexibles y diversas de horarios y condiciones para que sus niñas y niños concurran a la Sala de Juegos Multiedad de la Universidad, que funciona en el campus junto a la Escuela Infantil María Elena Walsh.
El principal cambio es la incorporación de la modalidad circunstancial para que las familias, cuyas niñas y niños no concurren en forma regular a la Escuela o a la Sala, puedan contar con este espacio de cuidado y educación de forma eventual solo por un día o por períodos acotados por fuera de la inscripción regular, por ejemplo, para asistir a un evento académico, una reunión o por algún motivo o necesidad. El requisito principal es reservar la disponibilidad 48 horas antes.
Con la implementación de esta modalidad, también se amplía la oferta en fechas por fuera de las establecidas en el Calendario Escolar de la Dirección General de Cultura y Educación. Por ejemplo, durante el receso de verano a partir de la tercera semana de febrero hasta el inicio de clases o desde el final de segundo semestre hasta el cierre de la Escuela Infantil por receso de verano.
A la Sala de Juegos, y esta nueva modalidad, pueden acceder tanto las niñas y niños que asisten o asistieron en el último año a la Escuela y a la Sala de Juegos, como las hijas e hijos del personal y de estudiantes de la UNGS de entre 45 días y 5 años que no asisten a la Escuela ni a la Sala de Juegos de la UNGS. En el turno vespertino (de 18 a 22) se recibirán niñas y niños a partir de los 45 días mientras que en el horario diurno (de 8 a 18) a partir de los 18 meses y que hayan logrado la locomoción.
Otra novedad, en particular para quienes ya concurren a la Escuela o la Sala de Juegos, es que se puede combinar la jornada de la Escuela con la Sala de Juegos, modificando horarios preestablecidos y atendiendo a la necesidad de aquellas familias para quienes el horario de la jornada completa de la Escuela es incompatible con el horario de su jornada laboral.
Tanto el acceso a la modalidad regular como a la circunstancial está sujeto a disponibilidad de vacantes. Además, la cantidad de horas que las niñas y niños permanezcan en la Sala de Juegos y en la Escuela Infantil no puede exceder las ocho horas diarias consecutivas.
La inscripción para ambas modalidades está abierta todo el año.
Para más información, enviar un mail a escuelainfantil@campus.ungs.edu.ar o ingresar a y https://www.ungs.edu.ar/bienestar/escuela-infantil/sala-de-juegos-multiedad.
Jueves 25 de julio de 2024
Encuentro de discusión sobre nuevas políticas territoriales | Carrera de Urbanismo
El martes 23 de julio pasado, la carrera de Urbanismo llevó a cabo una jornada de trabajo en el Microcine de la Universidad con el objetivo de elaborar propuestas que contribuyan a definir las nuevas políticas territoriales provinciales. La misma contribuyó a preparar las presentaciones que los diferentes estamentos de la carrera expondrán en el encuentro del día 6 de agosto próximo convocado por la Provincia de Buenos Aires (PBA) y que reunirá a un gran número municipios, organizaciones sociales y centros de estudios principalmente del área norte, noroeste y oeste de la Región Metropolitana de Buenos Aires. El encuentro respondió a una iniciativa del Comité de Carrera y reunió en 4 comisiones (dos presenciales y dos a distancia) a docentes, graduadxs y estudiantes a los que se sumaron integrantes de organizaciones, especialmente integrantes del Foro de Organizaciones de Tierra, Infraestructura y Vivienda y del Colectivo Hábitat de la PBA.
La jornada se centró en la discusión y completamiento de una matriz que permitiera definir principios rectores que debieran guiar las nuevas políticas y los ejes prioritarios de actuación territorial que deberían ponerse en marcha. A su vez, la matriz será un insumo importante para identificar las estrategias y acciones futuras.
Lunes 22 de julio de 2024
"Érase una vez en... democracia" | David Sibio en La Tecl@ Eñe
El docente de Filosofía en el Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS David Sibio escribió un artículo, publicado en la revista de cultura y política La Tecl@ Eñe, en el que reflexiona sobre la democracia, a partir de las ideas de la escritora norteamericana Ursula K. Le Guin.
"Le Guin propone una teoría que no sea el relato del asesino. Hay que hacer una teoría de la ficción fundada en el primer objeto cultural: el recipiente. De esta manera no nos vamos a convertir en parte del relato del asesino, ni a reproducirlo", sostiene.
Lejos de "negar o eliminar el conflicto", el autor propone pensar la democracia "a partir del recipiente", ya que en ésta "no hay un héroe individual, ni es el lugar de los asesinos". Por el contrario, remarca que la democracia "es el lugar de la ciudadanía, del héroe colectivo, del pueblo".
Y asegura: "Nuestra democracia fue parida cuando el relato basado en el arma para pinchar, golpear, torturar y desaparecer había perpetrado un genocidio. Entonces un grupo de mujeres (madres ellas) se organizó y en lugar de responder con un palo, construyeron un recipiente, volvieron al primer objeto cultural y lo convirtieron en el espíritu de nuestra democracia. Hasta el día de la fecha, el recipiente procuró poner a todos y todas adentro. Por supuesto que hubo (hay y habrá) conflictos, pero no todo fue absurdamente reducido al conflicto, como pretende el relato del asesino, el relato de los cazadores".
"Érase una vez en... democracia"
La Tecl@ Eñe | 22 de julio de 2024
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viernes 19 de julio de 2024
Jornada: 100 años con Kafka: Jornada de homenaje a su obra | Franco Pizzatti
El pasado martes 2 de julio, se celebró “100 años con Kafka” una jornada homenaje a la obra del escritor checo a través de música, instalaciones, lecturas, exposiciones y conferencias en el campus de la Universidad Nacional de General Sarmiento. La actividad fue organizada por el área de investigación La lengua y la literatura: Problemas del campo disciplinar y de su enseñanza y por el Club de Lectura Kafkiano, grupo formado por estudiantes del Profesorado en Lengua y Literatura y de la Licenciatura en Cultura y Lenguajes Artísticos.
Enmarcado en el centenario del fallecimiento de Franz Kafka y la lucha por la educación pública, el evento tuvo como objetivo rememorar su legado y fue acompañado por la decana del Instituto del Desarrollo Humano, Julia Smola, y la secretaria de Investigación del Instituto, Cintia Córdoba, quienes dieron inicio a la jornada junto con Juan Lázaro Rearte, coordinador del Área de investigación y docente del profesorado, y con Lucía Tacchini, integrante del Club de Lectura Kafkiano. En su bienvenida, destacaron la importancia de la obra de Kafka y su relevancia como figura fundamental para la literatura y la cultura contemporáneas. Al respecto, señalaron que la figura de Franz Kafka puede ser recuperada como la del “místico y narrador moderno, pero al mismo tiempo, como ciudadano parte de una maquinaria compleja (...) que es capaz de establecer una crítica como viñeta bajo una lógica destructiva”.
Tras la presentación, comenzaron las exposiciones “Temas y debates en torno a la obra de Franz Kafka” que contaron con la participación de Marcelo Muschietti (docente e investigador), Franco Pizzatti (graduado), Rodrigo Arvas (graduado) y Lorenzo Casadei (estudiante). Las presentaciones realizaron lecturas de su obra a partir de Jorge Luis Borges y Fiódor Dostoyevski, publicaciones, procesos editoriales y estudios sobre sus novelas. Luego de un receso, se llevaron a cabo las conferencias realizadas por Martín Koval (UBA, UNAJ, CONICET), titulada “Arte y castigo en los relatos breves de Franz Kafka”, y Evelyn Galiazo (UBA, Biblioteca Nacional Mariano Moreno), titulada “Alemán para extranjeros. Kafka declinado en español”.
Por la tarde, el comité organizador anunció la apertura de la exhibición “Cuartel General del Ruido”, el comienzo del taller de collage con Carla Maffei y la intervención musical de Flora y Fauna. Bajo la curaduría de Pablo Sayago, participaron del ciclo artistas tales como Agustina Figueroa, Clara Berardi, Guadalupe Carcacha, Laura Viegas Sánchez, Lucía Tacchini y Sasha Albornoz.
El microcine del Multiespacio Cultural fue escenario para la intervención teatral “El prisionero de Auburn. A propósito de un anagrama kafkiano”, escrito por Carlos Campos junto a una propuesta conceptual de Cecilia Vazquez, y leída por Renata Vazquez y Diego Martinsen. La jornada concluyó con un cierre de semestre a través de lecturas de poemas en micrófono abierto y la intervención musical de Milocho, banda oriunda de Los Polvorines, que puso fin a un día de debates e intercambios con una gran participación de la comunidad en un espacio público y gratuito para todxs.
Franco Pizzatti, graduado del Profesorado Universitario de Educación Superior en Lengua y Literatura (UNGS).
