La Uni Radio

Novedades La Uni Radio

La Uni Radio

Novedades La Uni Radio

Novedades La Uni Radio

Viernes 5 de abril de 2024

Cruce al aire: la Cadena Conurbana de Comunicación y Cultura

Se llevó a cabo en la UNGS la firma de una carta de intención entre radios universitarias y comunitarias con el fin de crear una cadena de transmisión conjunta bajo la denominación "Cruce. Cadena Conurbana de Comunicación y cultura”.

Esta red se propone cubrir la necesidad de contenido de las radios que la conforman y sus respectivas plataformas y redes, ampliando así la cobertura territorial de la propuesta editorial de todos esos medios y aumentar la calidad de las producciones  a partir del trabajo conjunto.

Flavia Terigi, rectora de la UNGS, hizo referencia a la importancia de este tipo de acuerdos: “Hay una necesidad que tenemos del lado de las universidades de mostrar y realizar los aportes que somos capaces de realizar en conjunto con las organizaciones, en conjunto con las instituciones que nos rodean, y aportes que podemos realizar a nuestra sociedad. Estamos en un momento súper crítico, y en este momento súper crítico en el que nos encontramos, esta iniciativa que a nosotros nos da mucha, mucha alegría, nos parece la clase de cosas que tenemos que hacer”, exclamó.

Por su parte, Patricio Enciso Riveros, director de La Uni Radio sostuvo que Cruce es una alternativa que fortalece al conurbano y que a su vez asume los desafíos impuestos por los nuevos paradigmas de la comunicación. “No todas las radios podemos encarar propuestas audiovisuales o de comunicación digital, pero pensamos que si dividimos la tarea, horas de programación y aportes de contenido de las emisoras que integran la cadena, iba a funcionar”, explicó el director. “Nosotros sabemos que hay capacidad de comunicación de calidad y seria y de producción de información en los distintos lugares y que hay profesionales en todos los lugares que hoy integramos la cadena”, afirmó.

Al mismo tiempo, Enciso Riveros se refirió a la intención de construir una agenda conurbana que aborde la estrategia y la complejidad de la región: “Hay una discusión que no es nueva, pero que es nueva a partir de la pandemia, respecto de la importancia de la región, la importancia estratégica, la importancia política, la importancia electoral de la región conurbana”. 

De la firma participaron: La Universidad Nacional de General Sarmiento, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional Arturo Jauretche, la Universidad Nacional de Lanús, la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, la Cooperativa de Trabajo la Usina de Ideas Ltda., la Cooperativa de Trabajo para la Comunicación Social Ltda., la Asociación Civil Camino Libre, ARUNA (Asociación de Radios Universitarias Argentinas) y FARCO (Foro Argentino de Radios Comunitarias). 

La Uni se puede escuchar en FM 91.7 y por internet en www.fmlauni.com.ar

Podcast y notas destacadas en Spotify

Redes sociales: Instagram, Facebook y X

Sábado 6 de abril de 2024

Estudio de insectos en suelo y prácticas agroecológicas | Entrevista a Macarena Rionda

El equipo de ecología de suelos del área de biología y bioinformática del Instituto de Ciencias (ICI) de la UNGS trabaja actualmente en varios proyectos relacionados con la meso y macrofauna de suelos de diferentes ecosistemas, como los suelos agrícolas y ganaderos. En una producción de UNITV, la bióloga Macarena Rionda, investigadora y docente del ICI, habló sobre las características y los alcances del proyecto que dirige.

La nota fue emitida en el marco del programa Mundo U en la TV Pública, el sábado 6 de abril de 2024. En el siguiente link se puede ver completa: Estudio de insectos en suelo y prácticas agroecológicas .

Miércoles 3 de abril de 2024

Una ley para garantizar los recursos de las universidades nacionales

Se presentó en el campus de la UNGS el proyecto de ley "Garantía de recursos para las Universidades Nacionales".  La actividad contó con las exposiciones del diputado nacional José Pablo Carro, del vicerrector de la UNGS Germán Pinazo y de los investigadores y docentes de la UNGS Leandro González y Carlos Martínez, con la moderación de Julia Smola, decana del Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad.

El proyecto, elaborado por la UNGS a partir de la convocatoria realizada por los diputados nacionales Carro, Itaí Hagman y Hugo Yasky, busca hacer más eficientes los beneficios otorgados por el Estado a las empresas dedicadas a la economía del conocimiento, precisando que estos se concentren en las pequeñas y medianas empresas, y propone que se garantice para el año en curso el financiamiento del sistema universitario nacional, "como usina de conocimiento y generación de recursos humanos claves para el sector productivo y de servicios de la Argentina, en un marco de responsabilidad fiscal y equilibrio presupuestario nacional".

El encuentro se inició con las palabras de Julia Smola, quien destacó la relevancia de hacer una presentación de estas características en la Universidad y de la posibilidad de contar con legislación que defina y regule los recursos para que las universidades nacionales puedan garantizar su funcionamiento.

"El proyecto es fundamental por dos razones", planteó como disparador Germán Pinazo, "uno, porque aborda un tema crucial, como es el de los gastos de funcionamiento de las universidades", gastos que comprenden el pago de servicios (luz, gas, teléfono), combustible, becas de estudio, mobiliario, elementos para laboratorios, insumos de limpieza, mantenimiento de edificios y parques, en resumen, todo exceptuando salarios. En ese sentido, el Vicerrector dijo que "la discusión sobre estos recursos suele relegarse, como si fuera una especie de residuo presupuestario. No es algo de ahora, en los últimos años se han hecho reajustes parciales que no cubrían la inflación, pero en la actualidad nos encontramos en una situación límite, ya que estamos funcionando con el mismo presupuesto que en enero de 2023, y hubo más de un 200 por ciento de inflación en el último año. Por esta razón, el proyecto propone establecer una asignación específica para financiar el funcionamiento de las universidades nacionales.

Pinazo agregó que el segundo punto relevante de esta iniciativa es que pone en discusión el argumento del gobierno sobre la ausencia de recursos. "Plata hay, el problema es que el Estado recauda mal, recauda mucho sobre los que menos tienen y poco sobre los que tienen mucho". A pesar de la idea instalada de que en Argentina se cobran muchos impuestos, el Vicerrector planteó que "nuestro país cobra un 70% menos de impuestos a los altos ingresos y a las ganancias de las empresas que los que se cobran, por ejemplo, en Chile”. En ese sentido, enfatizó, “este proyecto tiene como objetivo dar una discusión política que es sumamente importante."

Continuando con ese planteo, el diputado nacional Pablo Carro enfatizó que alcanza con ver las exenciones impositivas de las que gozan grandes empresas en toda la Argentina, cerca de un 6% del PBI, para refutar el mantra neoliberal de Milei de “no hay plata”. Carro afirmó “el actual gobierno decidió que el déficit lo paguen los jubilados, las universidades; decidió echar a miles de empleados públicos, recortar a los docentes (quitando el FONID), a las provincias, aumentar el transporte y los servicios, justamente todo lo que no es la casta, sino gente de a pie”. El legislador afirmó que la decisión es política, que no es cierto que los más acomodados (la supuesta casta) se perjudiquen por la crisis, por el contrario, siguen siendo los más beneficiados. “La crisis la están pagando los que menos tienen, es brutal el esfuerzo que hacen y eso debe cambiar. Tenemos que rediscutir qué sector debe hacer el mayor esfuerzo para sacar adelante al país, y este proyecto va en esa dirección”, sostuvo Carro.

“El proyecto plantea que se siga promoviendo a las pequeñas y medianas empresas, y que los recursos destinados a las grandes empresas, que ya ganaron muchísimo estos últimos años, se dirija a las universidades que son las que forman profesionales y generan conocimientos que después aprovechan estas mismas empresas para enriquecerse”, aseguró el legislador, y concluyó, “mucha de la investigación y el desarrollo tecnológico que utilizan estas empresas lo produce el sistema universitario y científico público”.

En su intervención, Carlos Martínez especialista en políticas fiscales, explicó en profundidad el alcance del proyecto, que procura financiar parcialmente el gasto de funcionamiento de las universidades nacionales a través de una disminución del gasto tributario (exenciones fiscales que comprenden bonos impositivos o baja de aportes jubilatorios para o eliminación del pago de impuesto a las ganancias), en línea con lo que se proponía (desde el massismo), en septiembre pasado, en la separata del proyecto de Ley de Presupuesto Nacional 2024 que nunca fue tratado por el Parlamento.

“Proponemos cambiar la segmentación de los beneficios fiscales que se otorgan en el marco de la Ley de Economía del Conocimiento, manteniendo tal como era hasta ahora el estímulo a las micro y pequeñas empresas (las que facturan hasta dos millones de dólares al año), reduciendo un poco el correspondiente a las empresas medianas (que venden por entre 2 y 7 millones de dólares anuales), minimizando el correspondiente a las grandes empresas con facturación de entre 7 y 35 millones de dólares por ejercicio, y eliminando todo subsidio indirecto a las gigantes del sector, que facturan más de 35 millones de dólares anuales”, detalló el investigador del Instituto del Conurbano de la UNGS.

Un ejemplo de estas grandes empresas es Mercado Libre, que en el último año fue exceptuada de pagar impuestos por unos 100 mil millones de pesos, la misma suma que el sistema universitario necesita para afrontar los gastos de funcionamiento de aquí a fin de año.

Martínez se refirió también a la situación del presupuesto universitario, en el que un 90% de los recursos se destinan al pago de salarios del personal docente y no docente. “Si bien el proyecto de Ley menciona la necesidad de su sostenimiento, más allá de que no asigna recursos específicos para ello, vale aclarar que, comparando lo percibido a comienzos de diciembre de 2023 contra lo que se está cobrando a principios de abril de 2024, la pérdida de poder de compra de las y los trabajadores de Universidades Nacionales fue de un tercio del total en solamente cuatro meses”, detalló.

En su intervención, Leandro González, director de la licenciatura en Comunicación de la UNGS, planteó que este proyecto se inscribe en el marco de una doble crisis: la desatada desde el Poder Ejecutivo nacional, con un presidente que pone en emergencia todo lo público, y la crisis de la pandemia que "todavía no hemos terminado de transitar". "En pocos años pasamos de 'no te salva el mercado, te salva el Estado' a elegir a un presidente que sostiene que 'el Estado es una organización criminal' y, paradójicamente, esos dos axiomas antitéticos tienen un núcleo común de sentido subyacente: se apoyan en una falsa dicotomía entre lo público y lo privado. No tenemos que elegir entre lo uno y lo otro, porque cualquier experiencia de desarrollo a nivel internacional nos muestra que el Estado cumple un rol estratégico en la promoción de sectores productivos e iniciativas privadas de inversión. Necesitamos al Estado y a las empresas, y desfinanciar a las universidades es también perjudicial para las empresas, aseguró el investigador del IDH.

González sostuvo además que resulta fundamental prestarle atención a la dimensión discursiva en la que este tipo de proyectos se presentan. “Los aspectos retóricos a veces son relegados a un lugar secundario, y eso es parte del problema, hay que retomar una narrativa de justicia social que recoja demandas sociales fundamentales y proponga soluciones. En ese punto, academia y política tienen una misión común: interpretar y explicar los procesos sociales. La academia, estoy convencido, tiene la necesidad de repensar sus modos de intervención, para que la circulación de su discurso no quede acotada a los campos especializados. Las universidades pueden y deben intervenir en estos debates. En esa tarea se juega también algo muy importante: la posibilidad de construir una alternativa y proyectar un futuro mejor para nuestro pueblo", expresó.

El director aprovechó la oportunidad para reconocer la labor del diputado Carro -graduado y docente de la Lic. en Comunicación Social de la UN de Córdoba- quien durante 2022 lideró la defensa para aprobar la prórroga de las asignaciones específicas que garantizaban fondos para los organismos de comunicación y cultura, como el INCAA, INAMU, INT, ENACOM y la CONABIP, y en ese sentido celebró esta nueva iniciativa política para asegurar el financiamiento de las universidades.

En el siguiente link se puede leer el texto completo del Proyecto de Ley Economia del Conocimiento Grandes Empresas y Financiamiento Educativo

 

Jueves 4 de abril de 2024

El empleo público en la era Milei | Paparás y Calvo Crende en revista Marcha

"En estas líneas buscamos retomar dos dichos de voces oficiales, para problematizar acerca del Estado y lo público, centrándonos en el empleo público, que configura el “brazo operativo” necesario para llevar adelante las políticas públicas, pero a ser “desmembrado”, según el preclaro pensamiento libertario", dicen Ricardo Paparás y Matías Calvo Crende, investigadores y docentes del Instituto del Conurbano de la UNGS, en una nota publicada en la revista en Marcha.

"La disputa cultural y de sentidos acerca de la participación del Estado en la sociedad, del valor de lo público y de su contribución al desarrollo nacional, sufrió un nuevo giro pendular en el último tiempo. Cristalizada con el triunfo electoral de la La Libertad Avanza, la visión imperante desde el flamante oficialismo nos ofrece una novedad para un gobierno democrático: la idea del Estado como “organización criminal” que limita las libertades y el desarrollo individual, y que, por lo tanto, debe ser reducido a su mínima expresión o llanamente eliminado", dicen.

Los investigadores además aportan una radiografía del empleo público: "Para tomar noción de la profundidad del ajuste es necesario dar a conocer la composición de la planta de personal de la Administración Pública Nacional. Distintas estimaciones de centros de investigación en políticas públicas y organismos públicos, coinciden en señalar que en nuestro país: 1) No existe más empleo público que privado; 2) 2 de cada 10 personas ocupadas trabajan en instituciones estatales; 3) La mayoría de los trabajadores públicos se concentra en el ámbito subnacional (provincias y municipios)".

A continuación se puede leer la nota completa publicada el 4 de abril en la revista Marcha: El empleo público en la era Milei: Del discurso a los hechos.

Martes 2 de abril de 2024

El gas natural como energía-puente: dilemas en torno a la transición energética | Gabriela Wyczykier en el Periódico UNAL

En un artículo de publicado en el Periódico UNAL, la investigadora docente del Instituto de Ciencias de la UNGS Gabriela Wyczykier analiza los dilemas en torno a la transición energética con el foco puesto en el gas natural.

"En este complejo esquema energético el gas natural se ubica en el centro del debate de la transición energética porque puede oficiar como “puente” a un sistema más limpio y sustentable, ya que emite aproximadamente 50% menos de dióxido de carbono que el carbón y 30% menos que el petróleo, estimulando la expansión de nuevos proyectos para extraer hidrocarburos offshore y en tierra firme", dice el artículo firmado por Wyczykier y Juan Antonio Acacio, de la Universidad Nacional de La Plata.

"Los discursos que promueven incluir el gas natural como una energía puente o de transición merecen ser considerados críticamente debido a distintas cuestiones, entre ellas: (i) hay que tener en cuenta que aunque el gas genera menos dióxido de carbono que los otros combustibles fósiles, emite gas metano, con mayor capacidad de concentración del calor que el dióxido de carbono, (ii) en las estimaciones por emisiones no suelen considerarse las emisiones fugitivas, producidas por accidentes en la extracción y el transporte de gas, lo que genera emisiones no contabilizadas por la industria y los organismos de energía, (iii) los procesos de quemas de rutina que tienen lugar en los campos de extracción de gas dispersan en la atmósfera una gran cantidad de GEI, (iv) la producción de combustibles fósiles ocasiona impactos territoriales de magnitud, ya que requiere la construcción de grandes infraestructuras que incluyen plataformas de extracción, caminos y gasoductos que recorren vastas distancias para transportar el recurso, y la exploración y extracción de hidrocarburos en el mar puede ocasionar alteraciones y mortandad de flora y fauna en los ecosistemas marinos, y (v) estos grandes proyectos extractivos han ocasionado importantes niveles de conflictividad territorial por el avance sobre zonas comunitarias indígenas y campesinas, así como por las consecuencias que sufren las poblaciones afectadas por esta dinámica productiva", explican.

A continuación se puede leer la nota completa publicada el 2 de abril de 2024 en el Periódico UNAL: El gas natural como energía-puente: dilemas en torno a la transición energética.

Lunes 1º de abril de 2024

Las inconsistencias de un relato económico | Arnaldo Ludueña en Diagonales

"Al momento de redactar el presente artículo, el gobierno nacional de La Libertad Avanza (LLA) llevan 110 días de gestión. En este tiempo no sólo ha reinado el incumplimiento de promesas hacia sus votantes, sino que además se ha caracterizado por un deterioro de los indicadores macroeconómicos. Por otro lado, un hecho particular ha sido el superávit fiscal conseguido durante el mes de febrero que es tomado desde el gobierno como su caballito de batalla, sin embargo, el relato económico del gobierno se encuentra repleto de inconsistencias que se explicarán en el presente artículo", dice en economista político Arnaldo Ludueña, investigador y docente del Instituto de Industria de la UNGS, en una nota de opinión publicada en Diagonales.

"Cómo se ha verificado, la doctrina económica del gobierno nacional choca con la realidad. Aquí la cuestión es quien esta equivocado, o la teoría que sólo tiene valor de uso en un mundo hipotético creado en los manuales de economía convencional o es la realidad que no le hace caso a la teoría. En esta disyuntiva, se dan muchas irresponsabilidades que guían a las políticas económicas como, por ejemplo, quedarse sólo con el número del resultado fiscal sin contemplar los componentes de este, ni tomar noción que se entra en una dinámica de ajuste permanente para volver a encontrar ese superávit fiscal que poco tiene de virtuoso para la economía. Por otro lado, ha quedado demostrado (y hasta lo ha admitido el FMI) que la inflación es multicausal, así que no tiene sentido someter a la sociedad a un fuerte plan de ajuste que, además de generar recesión económica, reproduce las causas estructurales de la inflación. Por último, es un error aplicar un paradigma empresarial al Estado cómo si tuviera que maximizar beneficios en un cortísimo plazo (superávit fiscal) sino volcar recursos en la sociedad y tratar de generar un sendero económico que mejore las condiciones de vida de los residentes de manera sostenida y sustentable en el tiempo", concluye Ludueña.

A continuación se puede leer la nota completa publicada el 1º de abril de 2024 en Diagonales: Las inconsistencias de un relato económico.

Martes 26 de marzo de 2024

Avance en la privatización del sistema educativo

La Red de Directorxs y Coordinadorxs de Carreras de Educación de las Universidades Nacionales de Argentina -de la cual la UNGS forma parte- expresa su preocupación por la creación del Programa de asistencia “Vouchers educativos” que transfiere, de manera directa, recursos de la educación de gestión estatal hacia las instituciones de gestión privada y rechaza toda política de privatización de la educación y sus efectos de profundización de las desigualdades ya existentes.

¿En qué consiste el Programa “Vouchers Educativos”?

Es una transferencia directa de recursos del Estado Nacional a las familias que envían a sus hijxs a instituciones de educación privada, para poder hacer frente al incremento de los aranceles.

Esta transferencia que recibirán de modo directo las familias, se suma al financiamiento que ya recibe, en promedio, el 75% de las escuelas privadas de nivel inicial, primario y secundario del país, bajo la forma de subsidios que otorgan los Estados provinciales, destinados a financiar total o de manera parcial los costos salariales de la planta docente (Fuente: Padrón Oficial de Establecimientos Educativos).

Según la resolución de creación del Programa, podrán acceder a la prestación, las familias que envían a sus hijxs a escuelas subsidiadas en un 75% o más, la mayor parte de las cuales, son confesionales.

En síntesis: se trata de un Programa que duplica el financiamiento estatal dirigido a una parte de las instituciones educativas del sector privado.

¿Por qué hablamos de transferencia de recursos de la educación pública a la privada?

Porque el financiamiento del Programa “Vouchers Educativos”, se imputa al programa 29 del Presupuesto Nacional (2023, prorrogado en 2024), destinado al financiamiento de acciones de revinculación escolar, apoyo y acompañamiento socioeducativo a la primera infancia, distribución de material bibliográfico a las escuelas, capacitación docente, programas de terminalidad educativa de jóvenes y adultos, entre muchos otros proyectos y programas que este gobierno decidió no implementar.

A esto hay que sumar la decisión del gobierno nacional de eliminar el Fondo Nacional de Incentivo Docente, suspender la distribución de notebooks y libros a las escuelas públicas, congelar las partidas de gastos de funcionamiento de las Universidades Nacionales a valores de enero de 2023, suspender el financiamiento de la extensión de jornada en el nivel primario (que implicaba una hora más de clase en todas las escuelas primarias del país), congelar las partidas destinadas a alimentación escolar, suspender todas las obras de infraestructura escolar y universitaria, concretando así un desfinanciamiento sin precedentes de la educación pública argentina.

En contraposición, con la creación del Programa Vouchers Educativos, las autoridades nacionales deciden reforzar el financiamiento de la educación privada en sus niveles obligatorios, y agregan a los subsidios que ya recibe el 75% de las escuelas privadas, la transferencia directa a las familias para pagar las cuotas mensuales.

En síntesis: por un lado, se desfinancia de manera brutal la educación de gestión estatal a la que asiste el 72,5% de la matrícula de la educación común obligatoria de todo el país y, por otro, se sobre financian las instituciones educativas del sector privado, a las que asiste el 27,5% (Fuente: RA 2022), con recursos provenientes del pago de impuestos de toda la población.

Frente a la embestida material y discursiva hacia la educación pública, y a la agudización sin precedentes de las desigualdades sociales a la que venimos asistiendo, creemos necesario reafirmar nuestra defensa de la educación pública en todos sus niveles, como un derecho humano, universal y una responsabilidad indelegable de los Estados.

Red de Directorxs y Coordinadorxs de Escuelas y Carreras de Educación de Universidades Nacionales de Argentina

Martes 26 de marzo de 2024

Por la memoria, la verdad y la justicia

En el mes de la Memoria y a 48 años del último Golpe de Estado en la Argentina, la UNGS impulsó y participó en una serie de actividades como expresión del compromiso con los derechos humanos y con las políticas de memoria, verdad y justicia.

“Este 24 de marzo estamos en un contexto que nos exige volver sobre cuestiones que parecían saldadas, vistos los discursos negacionistas y las acciones violentas y deshumanizantes que se propalan día a día hasta el borde de la naturalización”, enfatizó la rectora de la UNGS Flavia Terigi.

“La UNGS está absolutamente comprometida con la defensa de los derechos humanos y con la ampliación de lo que entendemos por derechos. Eso me parece interesante, los derechos no son una cosa fija que alguien los quiere mover para un lado y para el otro, los derechos son algo en expansión”, expresó Terigi en declaraciones a UNITV durante la marcha por el 24M. Y agregó: “Para mucha gente la Universidad tiene que ser una especie de torre de marfil que habla de cosas que no tienen anda que ver con el presente, pero eso es todo lo contrario de una universidad. La universidad siempre es una institución vinculada con el presente, una institución dinámica. La UNGS, en particular, tiene mucho para hacer en relación con los derechos humanos, tiene que formar a los y las jóvenes que concurren a sus aulas, tiene que formar a sus estudiantes de nivel secundario, tiene que seguir a través de los aportes de sus investigaciones mostrando las aristas políticas, sociológicas, económicas y educativas de lo que fue la dictadura y de sus reverberaciones en el presente”.

La UNGS participó el 16 de marzo de la marcha y movilización en reclamo por la finalización del “Espacio de la Memoria de Campo de Mayo”. La marcha comenzó en el Sitio de Memoria “El Cilindro” y se extendió hasta el lugar de construcción de ese espacio. Participaron organizaciones políticas y de derechos humanos, entre ellos, Iris Pereyra de Avellaneda, titular de la Liga Argentina por los Derechos Humanos. La Universidad estuvo representada por su rectora Flavia Terigi.

A través de una pintada de pañuelos blancos y de carteles, la Universidad se sumó a la campaña “Memoria Sí. Pañuelos hoy y siempre en todo el país”, de Abuelas de Plaza de Mayo y de organismos de derechos humanos en la víspera de un nuevo aniversario del comienzo de la última dictadura militar. La actividad estuvo organizada junto a los gremios docente (ADIUNGS) y Nodocente (APUNGS) y al Centro de Estudiantes.

La instalación en el campus de los pañuelos blancos obsequiados a la UNGS por parte de las Madres y las Abuelas de Plaza de Mayo fue otras de las iniciativas organizadas en el mes de la Memoria. Los pañuelos están en el Multiespacio del campus universitario, junto al pañuelo que forman las baldosas recuperadas de la Plaza de Mayo, un lugar de acceso público y dan muestra del compromiso de esta Universidad con los derechos humanos y con las políticas de Memoria, Verdad y Justicia.

La instalación de los pañuelos contó con la participación de Taty Almeida, titular de Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, que también participó de la charla debate “El siluetazo, a 40 años. Una mirada desde adentro”, junto a Guillermo Kexel, Ernesto Pereyra, Julio Flores y Juan Lagrutta, que se realizó con la moderación de Ángel Jara en el estudio de UNITV.

La jornada continuó en el Microcine, con la proyección del documental “Proyecto Mariposa”, que contó con la participación de los y las protagonistas de la obra, David Mazal y Catalina Garraza, con la coordinación de Lucas Catalano, director del Museo Imaginario de la UNGS.

Martes 26 de marzo de 2024

Conversatorio: “Violencia estatal y Resistencia feminista”

Por Marisa Fournier
Directora de la Diplomatura en Géneros políticas y participación

 

El viernes 22 de marzo con un aula repleta, tuvo lugar el conversatorio organizado por la Diplomatura en Géneros políticas y participación y el Equipo de diseño y gestión de políticas de salud denominado “Violencia estatal y Resistencia feminista”. Con un aula llena de estudiantes, egresades y docentes conversamos sobre la violencia estatal de un modo situado. Esta discusión nos la dimos en un contexto nacional e internacional de avanzada de gobiernos autoritarios - que accedieron al poder estatal mediante elecciones abiertas - que avasallan los derechos de todas las personas pero que presentan un especial ensañamiento con las mujeres y la diversidad sexogenérica.

En la Argentina el gobierno liderado por presidente Javier Milei representa una imagen aumentada de estas tendencias. El desprecio por los derechos humanos, el recorte en las políticas de género, los despidos masivos, el cierre del Ministerio Nacional de las Mujeres, género y diversidad sexual y la ejecución de un plan de ajuste brutal sobre las condiciones de vida y la reproducción de la vida de las mayorías, incrementa exponencialmente la violencia y la vulnerabilidad de las mujeres y de la disidencia sexual.

En este contexto local/global, vuelven a activarse múltiples formas de resistencia feminista y transfeminista. El 8 de marzo de 2024 fue testigo de la fuerza organizativa que tienen los movimientos sociales asociados al género. Junto con ello se revitaliza la discusión teórica y política sobre el Estado y su rol en la garantía de derechos, en la producción de políticas de bienestar y de cuidado en la que todas, todos y todes tengamos lugar.

En el conversatorio las colegas españolas, Ana Martínez Pérez* de la Universidad Rey Juan Carlos y Marta Cabezas Fernández**, de la Universidad Autónoma de Madrid, presentaron los ejes sustantivos del libro Cuando el estado es violento. Narrativas de violencia contra las mujeres y las disidencias sexuales. Por su lado, Laurana Malacalza***, Subsecretaria de políticas contra las violencias de género del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires, comentó los desafíos que afrontan las políticas de género en la actualidad, en un contexto nacional de retraimiento del estado nacional en manos de la Libertad Avanza en la garantía de derechos, el crecimiento de las violencias y el malestar de la población ante el crecimiento de la pobreza. Para las tres panelistas la presencia estatal para la garantía de derechos es central, tanto como la incidencia de los feminismos en la orientación y monitoreo de las mismas.

El debate estuvo coordinado por la investigadora y docente del área y la carrera de Política Social y Directora de la Diplomatura en Géneros, Políticas y Participación del Instituto del Conurbano de la UNGS quien recuperó la historia de los feminismos como un movimiento local, nacional e internacional anclado en los Derechos Humanos. Destacó, además, la vitalidad y capacidad que tienen los feminismos para la articulación de luchas transversales.

 

*Ana Martínez Pérez, Profesora Titular de Sociología, Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlos, Coeditora del libro Cuando el estado es violento. Narrativas de violencia contra las mujeres y las disidencias sexuales. Barcelona: Editorial Bellaterra.

**Marta Cabezas Fernández, Profesora del Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español de la Universidad Autónoma de Madrid. Profesora visitante en FLACSO Ecuador. Coeditora de La reacción patriarcal; Neoliberalismo autoritario, politización religiosa y nuevas derechas y Cuando el estado es violento; Narrativas de violencia contra las mujeres y las disidencias sexuales (Bellaterra Edicions, 2022).

***Laurana Malacalza, Subsecretaria de políticas contra las violencias de género del Gobierno de la provincia de Buenos Aires Directora de la diplomatura y de la maestría de políticas públicas, género y derechos humanos de la Universidad del Centro.

 

Lunes 18 de marzo de 2024

Germán Pinazo participó de la Mesa federal por la ciencia y la tecnología

El vicerrector de la UNGS Germán Pinazo participó de la "Mesa federal por la ciencia y la tecnología: Primera Jornada de acción deliberativa en el Congreso de La Nación ", organizada por diputados del bloque de Unión por La Patria.

Durante el encuentro, realizado el 15 de marzo, varios invitados e invitadas expusieron sobre la situación actual de la ciencia y la tecnología en distintos ámbitos del Estado, entre ellos, Adriana Serquis, presidenta de la Comisión Nacional de Energía Atómica, y Ana Franchi, expresidenta del Conicet.

La presentación de Pinazo hizo hincapié en la inédita situación presupuestaria que atraviesa el sistema universitario nacional y en el hecho de que no es posible explicar dicha situación desde un punto de vista estrictamente fiscal.

Seguinos en