Desmontando los mitos del empleo público en Argentina | Matías Calvo Crende y Ricardo Paparás en Marcha
En un artículo publicado en el portal Marcha, Matías Calvo Crende y Ricardo Paparás, investigadores y docentes del Instituto del Conurbano de la UNGS, hablan sobre mitos del empleo público en la Argentina.
"El INAP publicó un informe institucional que da cuenta de que en la Argentina existen 3.389.900 personas que trabajan en el sector público, de las cuales el 21% lo hace en la nación, el 66% en las provincias y el 13% en los gobiernos locales. La mayor parte de las mismas, especialmente en los gobiernos subnacionales, trabajan en la implementación de políticas públicas que garantizan derechos esenciales tales como la salud, la educación y la seguridad pública", explican en la nota y agregan: "Este documento nos permite reflexionar constructivamente sobre el empleo público a partir de una radiografía del mismo que nos permite derribar ciertos mitos".
Literatura infantil, prácticas y consumos culturales, los ejes del encuentro Mundo de Infancias
Se realizó en el campus universitario el Segundo Encuentro Internacional Mundos de Infancia: “Literatura infantil, prácticas y consumos culturales en perspectiva transnacional e interseccional”, organizado por el Instituto de Ciencias de la UNGS y la Universidad Estatal de Río de Janeiro (UERJ).
Durante dos días, 7 y 8 de junio, investigadoras e investigadores de distintas universidades reflexionaron sobre la cultura escrita, los consumos culturales y la literatura para niños, niñas y adolescentes en diversos países de América Latina y teniendo en cuenta la diversidad y la desigualdad de clase, raza, género, lengua y edad de la historia de las infancias latinoamericanas.
“Partimos del supuesto de que el complejo universo de prácticas escritas y de productos culturales para niños y niñas es fundamental para entender el horizonte cultural en el que los niños y niñas viven, los modos en que son imaginados y las maneras en que delinean sus experiencias y subjetividades, y nos interesa determinar hasta qué punto esas prácticas discursivas y materiales desafiaron o reforzaron jerarquías sociales, étnico-raciales y de género en distintos momentos del siglo XX”, afirmaron Carolina Zapiola, investigadora y docente del Instituto de Ciencias de la UNGS, y Alejandra Josiowicz, Instituto de Letras de la UERJ.
La inauguración estuvo a cargo de Flavia Terigi, rectora de la UNGS, Pablo Bonaldi, decano del ICI, y de Zapiola y Josiowicz, organizadoras del encuentro, y se desarrolló en el microcine del campus universitario de Los Polvorines.
Lazos familiares, memorias, emociones e infancias; Racismo y racialización de las infancias en América Latina; Jugar, leer y divertirse: Consumos culturales, imágenes de infancia y construcción de las identidades infantiles; y Literatura infantil, lecturas y lectores; fueron las cuatro mesas temáticas que se desarrollaron en el marco de este segundo encuentro
Durante el encuentro también se presentó el libro “Escritoras revolucionarias. Literatura infantil, feminismo y antiautoritarismo en Argentina y Brasil (1960-1970)”, de Josiowicz, editado por Ediciones UNGS en el marco de la Colección Infancias y Juventudes. Más información sobre el libro
Martes 13 de junio de 2023
Cultura | Curso de freestyle y música urbana
La Secretaría de Cultura y Medios de la Universidad Nacional de General Sarmiento, a través del Área de Música brindará un curso gratuito sobre freestyle y música urbana.
Un lugar con parlantes entrevistó a Tomás Silvero, capacitador del taller, quien brindó detalles de esta propuesta formativa.
¿Cómo surge la idea de este curso en la Universidad?
TS - El proyecto surgió a raíz de la competencia Barras Libres, de la cual yo soy parte. Yo soy el dj de este evento y con la organización nos surgió la idea den abrir espacios para que haya más artistas, proyectar hacia afuera, dar más herramientas para expresarnos y abrir este espacio dentro de la movida del freestyle. Así surge la idea de poder enseñar esta disciplina que difunde mucho conocimiento y dar el acceso a esta faceta artística es como una buena puerta para poder ir indagando en otros tipos de arte. La propuesta va más allá también del freestyle y de rapear.
Sobre el curso y la inscripción
El curso es gratuito y la inscripción está abierta hasta el 25 de junio
Días y lugar de cursada: sábados de 14.30 a 16 hs en el Centro Cultural UNGS.
Se inauguró en el campus la muestra fotográfica "40 años del retorno a la democracia"
Con una charla, se inauguró en el Campus de la UNGS la muestra fotográfica "40 años del retorno a la democracia", una serie de gigantografías que retratan momentos claves del período democrático.
El encuentro contó con la participación de Flavia Terigi, rectora de la UNGS, Cora Gamarnik, comunicadora social e investigadora de fotoperiodismo y curadora de la muestra y Julia Smola, decana del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS.
Las obras que forman parte de la muestra pertenecen a la Asociación de Reporteros Gráficos de la República Argentina (aRGra) y a Prensa Obrera y fueron seleccionadas por Gamarnik. A través de un código QR ubicado al pie de cada una de ellas se podrá acceder a la información de las imágenes. La muestra permanecerá exhibida todo el año.
“Queríamos proponer una novedad en el Campus como marca de los 40 años de la democracia y también de los 30 años de la UNGS", expresó Terigi en diálogo con UNITV, el canal de la UNGS. “El tema elegido fueron las movilizaciones y protestas en los 40 años de gobiernos constitucionales a través de fotografías que guardan la memoria de los acontecimientos y también influyeron en los modos en que los hechos fueron vistos y narrados”, agregó la rectora de la UNGS.
Gamarnik, curadora de la muestra, contó cuáles fueron los criterios utilizados para seleccionar las 9 fotos que integran la muestra: “Decidimos hacer hincapié en las manifestaciones populares, en las acciones sociales que impulsaron cambios en los 40 años de la democracia, en las mujeres y los hombres de este país que lucharon contra el cercenamiento de derechos, los momentos en los que se ampliaron derechos, donde salimos a la calle también para mejorar nuestra democracia, y al mismo tiempo también elegimos fotos que hablan de las deudas de la democracia. No solo de los logros, de los momentos de avances, sino también de lo que falta”.
A lo largo del año, se presentaron de manera individual cada una de las fotografías con un debate. “La idea es proveer una mirada desde perspectivas diferentes de cada una de las fotos para reponer por ejemplo, no solamente el momento histórico en el que está foto ocurrió, sino la manera en que puede ser vista retrospectivamente desde hoy”, explicó Smola.
Golombek en la UNGS: "Con el arte y la ciencia se puede cambiar el mundo"
Con un experimento entre los y las asistentes comenzó la charla "El arte es hermano de la ciencia", del biólogo y divulgador Diego Golombek, en el marco del ciclo Física+Cultura, organizado por el Instituto de Ciencias de la UNGS.
"Perros y gatos, Boca y River, hemisferio derecho y hemisferio izquierdo… arte y ciencia. Al menos así las aprendemos y construimos, como polos opuestos de la creatividad humana. Sin embargo, tienen más en común que lo puede nuestra filosofía – son dos maneras complementarias de mirar, entender y fascinarse por el mundo", afirmó Golombek a modo de resumen de la charla, que convocó de manera presencia y virtual a estudiantes, docentes e interesados en el tema.
Durante la charla, Golombek dio ejemplos clásicos que combinan arte y ciencia, entre ellos los cuadros de los pintores Vincent van Gogh y Jackson Pollock, también habló sobre la percepción del mundo, sobre la creatividad como punto en común entre el arte y la ciencia y sobre la inspiración. "Llegamos a la conclusión de que la inspiración sólo llega a las mentes preparadas, es decir, no hay una musa que sopla cosas sino que hay un trabajo previo", insistió el investigador de CONICET y profesor en la Universidad de San Andrés y en la Universidad Nacional de Quilmes.
"Ambas son formas de interpretar el mundo", enfatizó Golombek en referencia a las similitudes entre contar la ciencia y el arte, e hizo un breve resumen sobre los inicios de la comunicación científica y también dio ejemplos de la literatura, del cine y del teatro.
"En resumen -finalizó Golombek-, ¿para qué sirve esta charla? ¿por qué este ciclo de física y cultura? ¿por qué hacer ciencia? ¿por qué hacer arte? Espero haberlos convencido de que con el arte y la ciencia se puede cambiar el mundo y por eso lo hacemos".
A continuación se puede ver la charla completa de Golombek en el ciclo Física + Cultura.
Ciclo de charlas Física + Cultura
El ciclo Física + Cultura continúa el viernes 16 de junio con la charla "La Biblia tecnológica y el Calefón científico", a cargo del físico Guillermo Jorge, investigador y docente del Instituto de Ciencias de la UNGS, que hablará sobre imaginarios, ensoñaciones y utopías tecno-científicas de la Argentina moderna.
Se desarrollará desde las 16, de manera presencial en el Laboratorio de Física, ubicado en el segundo piso del módulo 7 del campus universitario (Juan María Gutiérrez 1150, Los Polvorines), y también se emitirá por Zoom y YouTube.
Por Comunicación y Prensa UNGS
Miércoles 7 de junio de 2023
Derecho a la ciudad: Diálogo con referentes sociales y políticos para celebrar los 30 años del ICO y de la UNGS
Derecho a la ciudad fue el tema que englobó un encuentro de dos días para festejar los 30 años del Instituto del Conurbano (ICO) y de la Universidad. Las actividades incluyeron un conversatorio entre el dirigente social y político argentino Juan Grabois con investigadores e investigadoras sobre tierra, techo y trabajo, sesiones temáticas paralelas con la participación de actores estatales y sociales, paneles de debate y también un espacio para celebrar el décimo aniversario del Profesorado Universitario de Educación Superior en Geografía.
El Auditorio José Pablo Martín, ubicado en el campus de Los Polvorines, fue el espacio que albergó, el lunes por la mañana, a quienes llegaron a la Universidad para participar del encuentro. La apertura estuvo a cargo de Gérman Pinazo, vicerrector de la UNGS, Bárbara Couto, decana del ICO, y José Luis Coraggio, director de la Maestría en Economía Social de la UNGS y primer director del ICO.
“Venir a la universidad pública es formar parte de una comunidad que comparte, que debate, que interviene sobre los más diversos asuntos de la vida en comunidad”, expresó Pinazo y enfatizó que desde el ICO se ha aportado a la discusión, a la vinculación y a la investigación de asuntos relevantes, como la Ley de Acceso Justo al Hábitat, de la que se cumplieron 10 años en 2022, y los relevamientos de las condiciones de vida en los barrios populares durante la pandemia.
En el marco de las palabras de bienvenida, Pinazo repasó algunos datos que reafirman la importancia de la universidad pública: “Entre 1989 y 2015 se crearon en el conurbano bonaerense 145 universidades nacionales. Esa creación supuso un enorme crecimiento de la gente que pudo asistir a establecimientos educativos universitarios. Entre 2013 y 2019, último dato anterior a la pandemia, la cantidad de personas que asiste o asistía a establecimientos educativos universitarios creció un 50%. Y en el universo de personas que se ubican en el 40% de menores ingresos, esa asistencia creció 200%”.
Coraggio se refirió a la etapa de formación del ICO en el marco de la creación de la UNGS y a sus desafíos y al contexto social y político de ese momento. “Roberto Domecq, rector organizador, nos convocó para hacer algo distinto, algo innovador, que pudiera superar los problemas que arrastraban las grandes universidades”, recordó Coraggio, que fue rector de la UNGS entre 1998 y 2002, y mencionó algunas de esas innovaciones, entre ellas, la organización de la UNGS en torno a problemas y no por disciplinas.
El ICO fue uno de los Institutos creados en torno a grandes problemas, “su sentido era dar una comprensión y hacer propuestas con respecto al conurbano bonaerense”, expresó Coraggio, que fue su primer director, y agregó que entre los objetivos del Instituto estaban a la articulación con el territorio, la vinculación con las organizaciones sociales y con las autoridades municipales, provinciales y nacionales, cuyas políticas iban a incidir en el territorio de la Universidad. “Teníamos que entender y ayudar a entender no sólo el funcionamiento interno sino el papel del conurbano en la economía, en la sociedad, en la cultura, en la política nacionales y su ubicación como megacuidad argentina en los procesos globales”, sostuvo.
“Desde el Instituto del Conurbano tenemos una misión y un objetivo muy claro que está definido en nuestro estatuto. Tiene que ver con analizar y poder intervenir sobre los procesos sociales a nivel territorial, los procesos socio urbanos y, en ese sentido, sabemos que la única manera de poder hacerlo es en diálogo con actores a través de una metodología de participación, de coproducción del saber”, afirmó Couto y enfatizó: “Eso significa que cada vez que nuestros equipos trabajan con organizaciones sociales, con referentes técnicos de distintos niveles y organismos del Estado y con distintas organizaciones políticas, siempre la metodología tiene que ver con una escucha activa, con poder traducir los problemas del territorio en un conjunto de demandas y de proyectos para poder intervenir sobre la realidad social”.
En la presentación, la decana del ICO enfatizó: “Hoy también es una etapa en la que tenemos que volver a enamorar a los estudiantes, volver a estimularlos, a trasmitirles un sentido, de ser parte de la comunidad universitaria y respecto del rol que van a tener en la sociedad como profesionales”. También se refirió a la temática del encuentro: “La agenda sobre tierra, techo y trabajo anuda diferente ejes sobre los cuales trabajamos en el Instituto del Conurbano. Por eso hemos invitado a investigadores, docentes de la Universidad, especialistas en temas de trabajo, en temas ambientales, de hábitat popular para dialogar con Grabois”.
Tierra, techo y trabajo “La importancia fundamental de debatir sobre estos temas en la universidad pública radica en que entrecrucemos los conocimientos teóricos con la experiencia práctica”, afirmó Grabois, en diálogo con Prensa UNGS, minutos antes del conversatorio, y agregó: “La experiencia práctica en políticas públicas que dieron resultados y las que tienen resultados dudosos para hacer una crítica constructiva y poder proyectar mejores políticas públicas para los sectores más humildes”.
Grabois conversó con los y las investigadoras José Luis Coraggio, Verónica Maceira, Francisco Suárez y María Cristina Cravino respecto de los problemas de vivienda, de acceso a la tierra y de trabajo. “Las tres T -tierra, techo y trabajo- es una consigna muy linda, implica un sujeto social. Estamos hablando de un sujeto social que se agrupa a movimientos populares y además es un programa político”, afirmó Grabois y agregó: “Cuando hablamos de techo, hablamos de un sujeto social y de una perspectiva política que es la reforma urbana. Cuando hablamos de tierra hay un programa político que es la reforma agraria. Y cuando hablamos de trabajo, nuestro programa es el de la economía popular”.
El conversatorio se transmitió en directo por UNITV, el canal de la UNGS, y se puede volver a ver en el siguiente link: Conversatorio con Juan Grabois.
Por la tarde se realizaron seis sesiones paralelas con la participación de actores estatales y sociales que debatieron y dialogaron sobre género, territorio y cuidados; tierra pública, hábitat y agroecología; gestión pública y participación; economía popular, social y solidaria; líticas de salud en el territorio; y trabajo, desigualdad social y desafíos de las políticas públicas. Para cada una de la sesiones, se realizó una presentación del tema a cargo de investigadoras e investigadores de la UNGS y luego un espacio de diálogo y discusión en torno a preguntas orientadoras. En el siguiente link se puede conocer más sobre cada una de mesas de discusión y de las preguntas que orientaron el debate: Sesiones temáticas.
El encuentro para celebrar los 30 años del ICO y de la UNGS continúo el martes 6, con un espacio de reunión “Diagnóstico y Prospectiva ICO”, de que participaron investigadores, investigadoras y docentes del Instituto del Conurbano. Y por la tarde se realizó una celebración por el décimo aniversario del Profesorado de Geografía, un momento de reunión en el que se compartieron anécdotas.
También por la tarde se desarrolló el panel "Democratización del Hábitat", en el que se debatió y se analizaron políticas y acciones necesarias para garantizar un acceso equitativo a la vivienda y a un entorno urbano inclusivo. Este espacio contó con la participación de integrantes de Mesas y de Consejos Locales de Hábitat, de representantes de organizaciones territoriales y sociales, de municipios, del ejecutivo provincial y del legislativo.
Por Comunicación y Prensa UNGS
Miércoles 6 de junio de 2023
Una tierra de plástico | Walter Pengue en el Noticiero Científico y Cultural Iberonamericano
En el Día Mundial del Ambiente, que se celebra el 5 de junio, el ingeniero agrónomo Walter Pengue, investigador y docente del Instituto del Conurbano de la UNGS, reflexionó los impactos que el actual estilo de desarrollo civilizatorio produce sobre la naturaleza, en una nota publicada en el portal Noticiero Científico y Cultural Iberonamericano.
"La lista de daños es enorme y documentada, en un proceso económico que pudre desde las raíces las bases de una sociedad que aún está bastante lejos de los canales de la sustentabilidad", afirma Pengue y agrega: "Entre esos impactos, la Sociedad del Plástico nos ha llevado a una desnaturalización del ambiente sin precedentes. En muy poco tiempo, la humanidad transformó el planeta y cubrió de plástico tanto su superficie, como los mares y los cuerpos de personas, animales y plantas".
Presentación del libro "Relaciones Intergubernamentales y políticas sociales en la Argentina" en la UNR.
El pasado jueves 1 de junio se llevó a cabo la esperada presentación del libro titulado "Relaciones Intergubernamentales y políticas sociales en la Argentina". La obra, compilada por Magdalena Chiara y Valeria Serafinoff, fue presentada durante una jornada completa que se extendió desde las 9 de la mañana hasta las 6 de la tarde en la Universidad Nacional de Rosario (UNR).
El evento, organizado en conjunto por la UNR, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), reunió a más de 30 personas que participaron activamente en las discusiones en torno a varios capítulos del libro. Además de las autoras y autores de los diferentes capítulos, estuvieron presentes autoridades de la UNR, equipos de gobierno de Rosario y Santa Fe, así como docentes, investigadores y estudiantes de grado y posgrado de la Universidad de Rosario.
La jornada se inauguró con una presentación general del libro y una exposición de la metodología desarrollada por Magdalena Chiara, docente de la UNGS. A continuación, se llevó a cabo una discusión sobre el trabajo de Daniela Soldano, de la UNL, y Diego Beretta, de la UNR, quienes abordaron la política social en Santa Fe, explorando las posibilidades y límites de la producción del bienestar a nivel subnacional. Después del almuerzo, se continuó con las presentaciones centradas en el trabajo de Valeria Serafinoff, de la UNGS, sobre los desafíos de la coordinación intergubernamental en la atención a las violencias basadas en género, y de Mercedes de Virgilio, investigadora del CONICET-UBA, quien expuso sobre las políticas de vivienda y suelo en el ámbito metropolitano. Por último, se presentó el trabajo conjunto de Javier Moro y Guillermo Orizaola, de la UNGS, sobre la construcción institucional de las áreas de niñez y adolescencia en el conurbano bonaerense.
Se destaca del encuentro la combinación entre la presentación de los trabajos y la discusión de los resultados de investigaciones, que no solo se abordaron desde un enfoque teórico-metodológico, sino también a través de la experiencia práctica en la formulación e implementación de políticas en diversos campos.
Encuentro sobre gobernanza alimentaria en el Área Metropolitana de Buenos Aires
Con el propósito de reflexionar sobre los desafíos de la producción y la comercialización de alimentos en AMBA, se desarrolló en la UNGS el encuentro Gobernanza alimentaria en el Área Metropolitana de Buenos Aires.
La presentación de la jornada estuvo a cargo de Flavia Terigi, rectora de la UNGS; Javier Rodríguez, ministro de Desarrollo Agrario de la Provincia de Buenos Aires; Bárbara Couto, decana del Instituto del Conurbano (ICO) de la UNGS; y de Santiago Masondo, director de la Estación Experimental del AMBA – INTA.
“Nuestro interés como universidad es poner el conocimiento que acá se produce a disposición de las autoridades nacionales, provinciales y locales para contribuir con el desarrollo de políticas públicas que promuevan una mayor protección social y atenúen los niveles de desigualdad”, afirmó Terigi, en la presentación del encuentro que se desarrolló en el microcine del campus universitario de Los Polvorines y que reunió a funcionarios nacionales, provinciales y municipales, productores y autoridades de la Universidad.
“Cuando hablamos de gobernanza alimentaria estamos hablando de acceso a una alimentación sana de millones de personas”, expresó Rodríguez. El ministro de Desarrollo Agrario de la Provincia de Buenos Aires señalo también durante su exposición algunas ideas fundamentales sobre las cuales reflexionar: el acceso a la alimentación, la distribución del ingreso y las condiciones de producción.
A su turno, Masondo afirmó que el AMBA es “un territorio complejo”, con cerca de 15 millones de habitantes, que demanda alimentos pero que también los produce. En ese sentido, expresó que se “hace compleja la distribución y el abasteciendo” de los alimentos debido “las relaciones interinstitucionales e interjurisdiccionales que existen en el territorio por intentar tener corredores para abastecer la producción” ya que hay que tener en cuenta los productos que se transportan y las legislaciones que intervienen.
“Desde el Instituto del Conurbano tenemos una agenda de investigación, de formación y de vinculación que está todo el tiempo poniendo en diálogo las problemáticas con la relación con los actores”, aseguró Couto y además enfatizó que el espíritu del encuentro es de “diálogo, de entrecruce de saberes desde distintas disciplinas y con actores estatales y actores vinculados a los mercados concentradores”.
Terigi, rectora de la UNGS, planteó además el desafío de la discusión pública sobre estos temas: “Acá tenemos que discutir, elaborar, compartir, evaluar, pero también tenemos que pensar cómo le hablamos a la gente, cómo hacemos que se comprendan algunas de las dinámicas que se están describiendo en este encuentro, como los mecanismos de encarecimiento, el papel del mercado inmobiliario para los productores. Creo que parte de estas cuestiones no forman parte de la discusión pública”.
Luego de la presentación se desarrollaron dos mesas de discusión. La primera de ellas fue “Gobernanza: Coordinación interjurisdiccional en el sistema de abastecimiento de alimentos del AMBA” y contó con la participación de Lucas Ghi, intendente de Morón; Javier Cernadas, jefe de gabinete de la Subsecretaría de Desarrollo Agrario y Calidad Agroalimentaria de la Provincia de Buenos Aires; Aníbal Jesús Stella, presidente del Mercado Central de Buenos Aires, Néstor Iglesias, referente de Inocuidad de Frutas y Hortalizas del SENASA; con la moderación de Sebastián Grenoville, investigador del INTA Área Metropolitana de Buenos Aires; y de Joaquín Pérez Martín, investigador de la Facultad de Agronomía de la UBA.
Por la tarde fue el turno de la mesa “Actores sociales y el abastecimiento. Desafíos y oportunidades”, que contó con las exposiciones de Noelia Vera, de la Dirección de Alimentación sana, segura y soberana del Mercado Central de Buenos Aires; Cristian Manuel, secretario Colectividad Boliviana de Escobar; Raúl Giboudot, vicepresidente de la Federación Latinoamericana de Centrales de Abasto y Director del Board Unión Mundial de Mercados de Abasto; Pablo Maseda, cofundador de la empresa hortícola “Sueño verde” de Pilar; con la moderación de Andrés Barsky, coordinador de Investigación del Área Ecología del ICO; y de Martín Bruno, investigador del INTA Área Metropolitana de Buenos Aires.
El encuentro fue organizado de manera conjunta por el organizado por el Instituto del Conurbano (ICO) de la Universidad, la Estación Experimental AMBA del INTA, la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires y el Ministerio de Desarrollo Agrario de la provincia de Buenos Aires.
Por Comunicación y Prensa UNGS
Miércoles 31 de mayo de 2023
"Tenemos el compromiso de garantizar que la universidad pública siga siendo un derecho para todas y todos"
En un nuevo acto de colación académica, 53 graduadas y graduados de la UNGS recibieron sus títulos en compañía de familiares, amigas y amigos en el Auditorio José Pablo Martín, del Campus de Los Polvorines.
“Este título debe simbolizar un compromiso porque la universidad pública es una construcción colectiva de los y las que estudian, de los y las que trabajamos en ellas, de la sociedad de la que formamos parte. Entonces, tenemos el compromiso de garantizar que siga siendo un derecho para todas y todos y la obligación de fortalecer este proyecto colectivo para que quienes todavía no se graduaron puedan hacerlo”, expresó Germán Pinazo, vicerrector de la UNGS en el cierre de la emotiva ceremonia.
Pinazo también convocó a los y las nuevas graduadas a que sigan formando parte de la Universidad: “Es importante que desde este nuevo lugar traigan a la Universidad sus miradas sobre la formación que recibieron a la luz de las múltiples experiencias profesionales. El suyo es un aporte fundamental que ningún otro claustro puede hacer”.
Durante el acto, se hizo entrega del diploma que acredita a María Victoria Bourdieu –fallecida recientemente-, trabajadora nodocente y graduada de la Universidad, como magister en Ciencias Sociales y que fue recibido por sus hijas.
En representación de quienes se egresaron hablaron Mariano Ramírez Bugallo, profesor universitario de Educación Superior en Historia, y Agostina Loyza e Ivana Verón, profesoras universitarias de Educación Superior en Historia. Entre las emotivas palabras dirigidas a los y las presentes, resaltaron el agradecimiento a la Universidad que les permitió, en esta zona del conurbano bonaerense, “acercarse y acceder a una educación pública, gratuita y de calidad”, a la vez que expresaron su orgullo por formar parte de una “universidad que está comprometida con la defensa de los derechos del colectivo LGBTIQ+, con el feminismo y con la Memoria, Verdad y Justicia, entro otras causas nobles”.
También hicieron un pedido a sus compañeros y compañeras: “No se olviden de donde vienen, no se olviden que la universidad pública nos cambió la vida y en ese sentido, también les pido, que cuando alguien intente arrebatar este derecho conquistado para los trabajadores, vuelvan y que defiendan la universidad pública”.
Ernesto Cyrulies, investigador y docente del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS y graduado de la Universidad, dirigió unas palabras a los y las graduadas en representación de los y las docentes. “Estoy convencido que ustedes en estos nuevos caminos van a poder contribuir a un mundo mejor, a través de los campos que les toque ejercer”, aseguró y enfatizó: “Me parece que la sociedad necesita de personas que con su formación, si se quiere por su capital cultural, puedan ayudar a otras personas a hacer uso de sus derechos pero también ayudarlas a que puedan hacer un ejercicio pleno de la ciudadanía y quizás particularmente crítica y responsable”.
Todas las fotos se encuentran disponibles para su descarga en la galería de imágenes.
Encuesta a graduadas y graduados recientes
En el marco del dispositivo de Monitoreo de Inserción de Graduados/as, se encuentra disponible una encuesta destinada a graduadas y graduados recientes. El relevamiento tiene el objetivo de producir información sistematizada sobre diferentes aspectos entre los que se destacan las trayectorias formativas y los procesos de inserción laboral/ocupacional. El dispositivo se completa retomando el contacto en dos oportunidades, a los dos y cinco años posteriores a la graduación. Completar la encuesta
