Novedades ICO
Domingo 21 de agosto de 2022
Economía popular: ¿cuántos y quiénes son, dónde están, cómo trabajan? | Susana Hintze en Página 12
En un artículo publicado por el diario Página 12, la investigadora consulta Instituto del Conurbano de la UNGS Susana Hintze analiza y reflexiona sobre la "la creciente preocupación por la medición" de la Economía Popular, "entendida por organizaciones de representación e instituciones públicas" como "un heterogéneo conjunto de actividades laborales, caracterizado por la precariedad y la ausencia de derechos de sus integrantes, en su mayoría trabajadorxs individuales, en el cual la asociatividad está presente, pero no es un rasgo –por el momento- mayoritario".
Al recorrer distintos propuestas de medición de la Economía Popular y recordar el antecedente de la “Investigación sobre la pobreza en la Argentina (IPA)” en 1987, la investigadora advierte sobre "la necesidad de generar una experiencia similar sobre las nuevas formas del trabajo, sus condiciones de realización y los participantes de esta la nueva sociabilidad productiva", para lo que se necesita "tener conceptualmente claro lo que se quiere medir antes de proponer los instrumentos técnicos para hacerlo" y "contar con la voluntad del Estado y la disponibilidad de recursos".
"La disponibilidad de información estadística sistemática y confiable es necesaria para la visibilidad de una cuestión social y las intervenciones que a ella se relacionan", remarca en el artículo publicado en el Suplemento Cash del diario.
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Página 12 | Domingo 21 de agosto de 2022
Economía popular: ¿cuántos y quiénes son, dónde están, cómo trabajan?
Viernes 19 de agosto
Graciela Rodríguez respondió a las críticas de Joaquín de la Torre sobre la dirigencia sindical docente
La concejala del Frente de Todos de San miguel y referente del Suteba y la CTA local, salió al cruce de las declaraciones del ex intendente y actual senador provincial.
Durante la presentación de una serie de proyectos relacionados con la educación, de la Torre criticó al Secretario General del Suteba y lo acusó de querer “robarles el futuro a nuestros hijos". Además, señaló que Baradel es el responsable de que en las escuelas bonaerenses todavía no este funcionando la extensión horaria que impulsa el ministerio de Educación de la Nación.
Para Graciela Rodríguez el senador provincial no intenta hacer un ataque personal. “El tema acá no es Roberto Baradel sino las organizaciones sindicales. Ellos tienen un problema con las organizaciones sindicales y están preparando el terreno porque creen que van a ganar (en el 2023). Desprestigian a las organizaciones y de esta manera también lo que están haciendo es desprestigiar y desvalorizar a las trabajadoras y trabajadores.
Rodríguez propuso hacer memoria y no olvidar que “Vidal armó una mesa con el Ministro de Trabajo (Marcelo Villegas) donde dijeron que tenían que espiar lo que hacían los dirigentes sindicales. Roberto es una de las personas que fue perseguida por Vidal.” y subrayó que “por responsabilidad de Vidal murieron Sandra y Rubén en Moreno. No nos podemos olvidar, eso no nos puede volver a pasar”.
Además, la dirigente pidió recordar que “las políticas neoliberales lo único que llevaron es a recortes del presupuesto educativo” y agregó que las consecuencias no fueron sólo en la educación ya que “cuando (María Eugenia) Vidal estuvo en el gobierno, de los 135 distritos que tenemos en la provincia de Buenos Aires, en 133 disminuyo la cantidad de industrias que teníamos. También rebajo el 20 % de los salarios y cerro 33 jardines rurales.
La concejala del Frente de Todos criticó al gobierno de San Miguel. En el ámbito educativo destacó que en la gestión de Jaime Mendez “solo el 44% de las escuelas tienen comedor” y agregó que “los chicos de las escuelas secundarias no comen. Les dan una merienda que es una vergüenza”.
Graciela Rodríguez también opinó sobre el rol del oficialismo local en el Concejo Deliberante y afirmó que hacen uso de una “total impunidad”. Rodriguez relató que “La semana pasada salieron a defender a (Aldo) Rico. Hubo una propuesta de declaración de repudio a las palabras de Rico llamando nuevamente a que el pueblo se levante en contra de un gobierno elegido democráticamente y ellos hicieron una defensa absoluta de las palabras de Rico. Además dijeron que al país lo defendían las Fuerzas Armadas”.
La referente del Suteba y la CTA locales rechazó la acusación de de la Torre quien sostuvo que la ampliación horaria está frenada por decisión de los gremios “Es mentira. Los sindicatos del Frente de Unidad Docente (FUD) hemos dicho que se aceptan los cambios pero pidió que sea acordado por consenso en las escuelas. Esto fue hablado en una mesa con el ministro de educación de la provincia y el FUD”. Y sostuvo que vamos “camino a una jornada completa pero no va a ser de un día para otro”.
Para Rodríguez a María Eugenia Vidal y Joaquín de la Torre “les preocupa mucho que el Frente de Unidad Docente sea justamente un espacio donde todas las cuestiones de educación se acuerdan. Por eso esta arremetida tan fuerte”.
Jueves 18 de agosto de 2022
Convenio de colaboración con la Unión Industrial de Escobar
La UNGS, a través de la Secretaría de Desarrollo Tecnológico y Social (SDTyS), firmó un convenio de colaboración con la Unión Industrial de Escobar (UIE). El acuerdo se formalizó en un encuentro en el que participaron la rectora Gabriela Diker, la secretaria de la SDTyS Inés Arancibia, el presidente de la UIE Sergio Munné y otras autoridades de la entidad, y representantes de cinco empresas agremiadas.
El objetivo del convenio es desarrollar acciones conjuntas, como estudios y relevamientos productivos, contribuir al desarrollo de productos y procesos industriales, a la transformación digital de las empresas, trabajar en el diagnóstico de necesidades tecnológicas, la eficiencia energética, prácticas de cuidado ambiental y la calificación técnica de trabajadores y trabajadoras, así como en la inclusión laboral de graduados/as de la Universidad.
Además, la Universidad pondrá a disposición del entramado productivo de Escobar sus distintos programas, en especial el Centro Pyme, para la asistencia a las empresas sobre los financiamientos disponibles de ministerios nacionales y provinciales y la articulación con el INTI; el Centro Tecnológico de Formación Profesional, para la capacitación de trabajadores en industrias 4.0, y la Diplomatura en Automatización y Control, que ya está dictándose en formato semipresencial; y también los dispositivos del Programa ENREDES para acompañar a las empresas en la adecuación de su personal para la inclusión de personas Travestis, Transexuales y Transgénero (TTT) y con discapacidad.
En septiembre, se realizará una reunión abierta con representantes de las empresas agremiadas en la UIE, en la que se presentarán los servicios científico tecnológicos de la Universidad y se trabajará en el desarrollo de estrategias conjuntas que aporten al desarrollo productivo sustentable y con inclusión del partido de Escobar y su zona de influencia.
Miércoles 17 de agosto de 2022
El hidrógeno verde en cuestión | Gabriela Wyczykier en Revista Zoom
En un artículo de opinión publicado por la Revista Zoom, la investigadora docente del Instituto de Ciencias de la UNGS Gabriela Wyczykier analiza los procesos de transición energética existentes, en particular la utilización del hidrógeno verde, en el marco de una crisis socioecológica y sistémica.
"Los diversos países y regiones se encuentran embarcados en un proceso de transición energética, si bien con distinto grado de intensidad, recursos públicos, privados y estrategias políticas desplegadas, con el objetivo de incorporar el uso de fuentes de energía limpias y renovables", asegura.
Al respecto, agrega: "El hidrógeno verde ha despertado en este escenario el interés de gobiernos, empresas extractivas de bienes naturales y otras que elaboran recursos para el mercado como una alternativa para disponer de energía. América Latina y la Argentina comparten esta tendencia, habida cuenta de los megaproyectos que se planifican en el mediano plazo para favorecer su producción".
Wyczykier advierte que "sin embargo, la viabilidad del hidrógeno verde requiere ser interrogada, señalando algunos elementos que promueven su atractivo, así como también, aquellas advertencias que cristalizan aspectos inciertos".
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Revista Zoom | Miércoles 17 de agosto de 2022
El hidrógeno verde en cuestión: interrogantes sobre una alternativa para la transición energética
Miércoles 17 de agosto de 2022
Trabajo, ingresos y desigualdad social en tiempos de pandemia y postpandemia
Desde 2016 se registró en la Argentina un “incremento de la desigualdad en las condiciones de vida de la población según clases sociales, género y región” es una de las conclusiones generales del proyecto “Cambios recientes en la estructura social argentina: trabajo, ingresos y desigualdad social en tiempos de pandemia y postpandemia”. La coordinación del nodo UNGS está a cargo de la politóloga Verónica Maceira, investigadora docente del Instituto del Conurbano (ICO) de la Universidad.
Este incremento en la desigualdad se dio como consecuencia de una doble crisis, según explican en un documento los y las investigadoras de 17 universidades nacionales y centros de investigación que participaron del proyecto financiado en el marco de la convocatoria PISAC – COVID 19. “Nuestro programa reunió evidencia que permite observar cómo la estructura social argentina sufrió efectos combinados y acumulativos de lo que definimos como una doble crisis, de distinto origen y con distinta orientación de la intervención social del Estado”, relata Maceira.
La primera crisis entre 2016 y 2019 estuvo caracterizada por “una reinstalación de un patrón de valorización financiera e impactó en la clase trabajadora formal, especialmente en el asalariado de la producción y la circulación, con un crecimiento de los hogares con jefes/as desempleados, de los segmentos de la clase trabajadora precarizada e informal y de la pequeña burguesía pobre”, explica Maceira y agrega: “Esto resultó en una mayor polarización social y un aumento de la desigualdad de ingresos”.
Sobre la crisis disparada por la pandemia de covid-19, la investigadora afirma que el impacto recayó sobre “el conjunto de la sociedad, especialmente en los hogares de la clase trabajadora informal y de los/as autónomos/as y microempresarios/as de calificaciones medias”. “Durante la pandemia disminuyó la importancia del mercado y creció la importancia del Estado en la forma en que los hogares buscaron resolver su bienestar material. Las transferencias estatales alcanzaron a hogares de distintas posiciones pero su magnitud también fue desigual: contuvo a los sectores más desaventajados ante una situación de extrema indigencia pero a la vez subrayó líneas de desigualdad al lograr un sostén del empleo fuerte pero acotado a los asalariados formales”, resalta.
El equipo de investigación también analizó la postpandemia (2021-2022). “Entendemos que el sentido de la recomposición postpandemia está en disputa: al respecto, nuestro trabajo muestra que existe apoyo a las medidas que significan una mayor intervención estatal y que este apoyo tiene un carácter de clase, su base se encuentra entre la clase trabajadora en sus distintos estratos, los segmentos medios y bajos de la pequeña burguesía aunque también en el asalariado de altos niveles de calificación”, sostiene Maceira.
Los resultados de la investigación fueron presentados recientemente en la jornada de debate “Aportes de las ciencias sociales para las políticas públicas: propuestas para el presente y el futuro”, que se realizó en el Centro Cultural Kirchner, y se puede ver en el canal de Youtube de la Agencia.
Estructura de clases, sectores de actividad, género, comparación interregional, ingresos de los hogares e intervención del Estado para mitigar la crisis, fueron los ejes centrales de este proyecto que a la vez analizó la dinámica de tres sectores estratégicos: Universidad-sistema científico y tecnológico; construcción y logística; y economía popular, cooperativa y solidaria. “Estos sectores fueron elegidos atendiendo a un doble criterio: que fueran sectores que involucran la inserción de trabajadores con distintos niveles de calificación y por tanto que pertenecen a hogares de tres estratos distintos de la estructura social y al mismo tiempo, que sean sectores en los que el Estado pueda tener fuerte presencia para impulsar y planificar el desarrollo económico y social en la postpandemia”, explica Maceira.
En cuanto a las actividades más afectadas, el equipo de investigación detalla que la crisis 2016-2019 tuvo un mayor impacto negativo sobre la fuerza de trabajo formal de la industria manufacturera y de la construcción, tradicionalmente vinculada a la clase obrera, mientras que la crisis de la pandemia “provocó una fuerte caída del empleo informal en las ramas de servicio doméstico, construcción, alojamiento y servicios de comidas, comercio y reparaciones, afectando sobre todo al segmento no calificado/precarizado de la clase trabajadora y la pequeña burguesía comercial y de servicios”.
En el análisis comparativo por regiones, los y las autoras hacen hincapié que las dos crisis profundizaron las desigualdades históricas en la estructura social: “En términos generales tuvieron mayor impacto relativo en el conurbano bonaerense y en el NEA y NOA, regiones en las que fue mayor la caída de las tasas de actividad y de empleo. Patagonia, por su parte, experimentó la menor contracción en la tasa de participación laboral”.
La convocatoria PISAC COVID-19, organizada por la Agencia I+D+i con el apoyo del Ministerio de Ciencia de la Nación (MinCyT) y del Consejo de Decanas y Decanos de Ciencias Sociales (CODESOC), está destinada a promover proyectos asociativos de investigación en Ciencias Sociales y Humanas para la generación de nuevos conocimientos enfocados en el estudio de la sociedad argentina en la pandemia y la postpandemia de COVID-19.
Este proyecto en particular reunió a 140 investigadoras e investigadores agrupados en 13 nodos y además se constituyó en una red para la realización de proyectos futuros, el Programa de Investigación Regional Comparativa.
Por Comunicación y Prensa UNGS
Martes 16 de agosto de 2022
Encuentro Municipios Universidad, para promover el trabajo conjunto
Con un concurrido auditorio, se llevó a cabo el Encuentro Municipios-Universidad, con la participación de autoridades, investigadores/as, docentes, funcionarios/as y trabajadores/as municipales. En la actividad, se presentó el Programa "Municipios" impulsado por la UNGS. Durante el evento, también se presentaron estadísticas a nivel municipal, desarrolladas por el Observatorio del Conurbano del Instituto del Conurbano de la UNGS, se anunció una nueva edición de la Diplomatura en Política Social, Gestión y Desarrollo Local para 2023 y se entregaron más de 80 diplomas a las y los participantes de la edición 2021 de esta propuesta formativa.
El encuentro, que se realizó en el Campus universitario, contó por la UNGS con la participación de la secretaria de Desarrollo Tecnológico y Social (DTyS) Inés Arancibia, la decana del Instituto del Conurbano Andrea Catenazzi, la coordinadora del Observatorio del Conurbano y próxima decana del ICO Barbara Couto, la secretaría de Comunidad Organizada del Municipio de José C. Paz Cecilia Altamirano, la directora de Discapacidad del Municipio de Malvinas Argentinas Celeste Villacorta; el subsecretario de Bienestar Familiar del Municipalidad de San Miguel, Ariel Dalbene. 
“Se trata de un programa de vinculación tecnológica y social entre la UNGS y los municipios de la zona, de la provincia de Buenos Aires, incluso del país”, explicó Inés Arancibia. La idea es poner a disposición un conjunto de diez herramientas de servicios científico tecnológicos que puedan dar respuesta a problemas y demandas que nos acercan los municipios: hábitat, niñez, economía social, producción, empleo, salud comunitaria, entre otros tantos, a partir “el objetivo es construir entre la Universidad y municipios un acuerdo de trabajo para poder desarrollar respuestas conjuntas y complementar nuestras capacidades”, agregó la Secretaria de DTyS.
Programa Municipios
Los objetivos concretos de la propuesta son promover una vinculación dinámica y sistemática entre la
producción de conocimiento y necesidades y demandas de los municipios, en especial de la Región Metropolitana de Buenos Aires. Además, fortalecer la articulación entre la Universidad y los gobiernos locales con los actores sociales y productivos del territorio e instituciones del sistema científico tecnológico regional y nacional.
“Venimos trabajando desde hace mucho tiempo en vínculo con los municipios pero el Programa permite organizar el trabajo, para captar mejor las necesidades y ver qué soluciones podemos dar desde la Universidad”, amplió Arancibia.
Asimismo, se proponen desarrollar propuestas de trabajo que den respuesta a las demandas y necesidades sociales en base a distintos ejes programáticos: salud comunitaria; trabajo y empleo; producción de bienes y servicios; consumo y alimentación; hábitat; desarrollo urbano; ambiente; educación; comunicación y cultura; infancias y juventudes, organizaciones sociales y espacios de cuidado, entre otras.
"La vinculación entre la Universidad y los gobiernos locales es fundamental porque permite la aplicación de políticas públicas en articulación con los saberes de la universidad y en articulación con las y los estudiantes", planteó Celeste Villacorta, directora de Discapacidad de Malvinas Argentinas. Desde el Municipio venimos trabajando con la UNGS desde el 2015, convocados por el Equipo de Discapacidad, y desde desde ese espacio fuimos participando en distintas instancias para fortalecer las capacidades del Equipo y del trabajo en red en Malvinas", agregó.
También presente en el encuentro, la directora de Hábitat del Municipio de José C. Paz Mónica Mendoza mencionó la importancia de “una universidad participativa y activa” que brinde “herramientas para acciones concretas en el territorio”. En este sentido, si bien destacó el trabajo de vinculación realizado en los últimos años, como el proyecto Mapas del Encuentro, reflexionó que es necesario un mayor acercamiento de la Universidad hacia el territorio, ya que este es un camino que aún resta caminar.
Mendoza también se refirió a la importancia de avanzar en la "profesionalización de los estamentos municipales" y de la Diplomatura. Al respecto, Pablo Batto, trabajador social de la Municipalidad de Pergamino y uno de los estudiantes que cursó la propuesta formativa, sostuvo que esta fue un enriquecimiento muy grande en cuestión pedagógica que nos permitió automáticamente llevarlo al territorio para quienes vivimos en el interior, la modalidad permitió que nos capacitaron.
El Programa se llevará a cabo a través de mesas municipales, de proyectos de vinculación territorial con gobiernos locales, de la sistematización y georeferenciación de datos y de la formación de trabajadores/as municipales.
Martes 16 de agosto de 2022
Dossier sobre hábitat y ciudad
“Habitát y Ciudad” es el título del último dossier publicado en forma conjunta por los equipos del Instituto del Conurbano (ICO) de la UNGS, URBARED y Mundo urbano (Universidad Nacional de Quilmes).
La edición reúne trabajos presentados en el 4to Congreso Latinoamericano de Estudios Urbanos “Transformaciones Metropolitanas en América Latina. La investigación frente a nuevos escenarios”, realizado en octubre de 2019 en el Campus de la UNGS, organizado por el ICO-UNGS.
"La problemática del Hábitat y la Ciudad, tal como se presenta en las grandes regiones metropolitanas de América Latina es tal vez uno de los desafíos que es necesario estudiar, con vistas a revisar los diversos abordajes, pues se trata de la manifestación más acabada de una creciente desigualdad social y territorial", plantean Andrea Catenazzi, decana del ICO y Gonzalo Vázquez, secretario de Investigación y Desarrollo Tecnológico y Social del mismo Instituto, en la presentación del dossier.
Índice Dossier:
Lunes 15 de agosto de 2022
Billete cara chica: dólar blue versus la economía real | Arnaldo Ludueña en Diagonales
"Si bien la cotización del dólar es importante en distintas partes del mundo, en Argentina toma un carácter particular en la medida que conjuga prácticas políticas y de mercado", asegura el investigador docente del área de Economía Política del Instituto de Industria de la UNGS, en un artículo de opinión para el diario Diagonales.
En la nota, el economista analiza el mercado cambiario y la cotización del dólar oficial y paralelo en la economía argentina.
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Diagonales | Lunes 15 de agosto de 2022
Billete cara chica: dólar blue versus la economía real
Domingo 14 de agosto de 2022
China acrecienta su influjo en África y las potencias buscan recuperar el terreno perdido | Sergio Galiana en Tiempo Argentino
"Biden (presidente de Estados Unidos) busca recuperar espacios y reponer un lugar de liderazgo en términos políticos y militares", aseguró el investigador docente del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS Sergio Galiana, consultado para un artículo publicado por el diario Tiempo Argentino sobre los intentos de recuperación por parte de las grandes potencias del terreno perdido en África ante la influencia china.
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Tiempo Argentino | Domingo 14 de agosto de 2022
China acrecienta su influjo en África y las potencias buscan recuperar el terreno perdido
Sábado 12 de agosto de 2022
Escuela Infantil UNGS: La Provincia de Buenos Aires finalizará las obras de ampliación
La UNGS y el Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos de la Provincia de Buenos Aires (PBA) firmaron un convenio para finalizar la ampliación del edificio de la Escuela Infantil de la Universidad. La Provincia aportará el financiamiento y llevará a cabo la ejecución de la obra, que permitirá duplicar la matrícula actual y sumar casi 500 m2.
La firma del acuerdo se realizó en el Campus universitario con la presencia de la rectora de la UNGS Gabriela Diker, del ministro de Infraestructura de la PBA Leo Nardini y de la intendenta de Malvinas Argentinas Noelia Correa. También estuvieron presentes la decana del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS y futura rectora Flavia Terigi, el director general de Infraestructura de la Universidad Eduardo De Castro y el subsecretario de Obras Públicas provincial Diego Benítez, entre otros funcionarios y autoridades.
“El aporte que está realizando la Provincia es fundamental; nos va a permitir ampliar las vacantes de la Escuela a por lo menos 200 niñas y niños de todas las edades (de 45 días a 5 años), dando así respuesta a una necesidad de las familias de la zona que por el momento el sistema educativo no ha podido satisfacer. Esperamos que pueda concretarse en el corto plazo”, expresó la rectora Gabriela Diker.
Para el ministro bonaerense, se trata de una iniciativa muy importante que permitirá “reivindicar esos sueños que quedaron truncos allá por el 2018, cuando el gobierno anterior decidió no finalizar la obra, quitándole la posibilidad de escolarizarse a muchas niñas y niños, y también a estudiantes de continuar con sus carreras universitarias”. Nardini manifestó además que la finalización de la obra brindará la posibilidad de ampliar la matrícula, no sólo para trabajadores y estudiantes de la Universidad, sino para chicos y chicas de los barrios aledaños de Malvinas Argentinas .
La Escuela Infantil y Sala de Juegos Multiedad de la UNGS fue inaugurada en 2009. Su construcción fue planificada en diferentes etapas y se desarrolló con financiamiento interno y externo. Para completar y poner en funcionamiento la totalidad del edificio es necesario finalizar el segundo piso que en la actualidad sólo cuenta con su estructura exterior.
Los trabajos alcanzarán una superficie de 480m² cubiertos, incluyendo 40m² semicubiertos, a ejecutarse en el edificio. De esta manera, se busca completar el proyecto inicial, permitiendo que la Escuela Infantil funcione en las plantas alta y baja. Una vez finalizados los trabajos, todas las aulas contarán con baños incorporados en la sala para el uso de los niños. Además, se destinará un sector a sanitarios para uso del personal, un área de guardado de material didáctico y un ascensor.
Luego de la firma del convenio, que se llevó a cabo en el Microcine de la Universidad, los presentes realizaron un recorrido por las instalaciones.
El proyecto
La Escuela Infantil y Sala de Juegos Multiedad de la UNGS es un proyecto de educación para la primera infancia destinado a hijas e hijos, de entre 45 días y 5 años, de estudiantes y trabajadores de la Universidad y tienen el propósito de facilitar el acceso a los estudios en la UNGS y a un ámbito de trabajo adecuado, y a la vez el de brindar un espacio educativo para la primera infancia que atienda al cuidado de los niños y responda a las necesidades de la organización familiar.
Esta iniciativa conjunta entre la UNGS y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires es único en su tipo a nivel nacional, ya que conviven dos ciclos de nivel inicial de educación (el maternal y el jardín de infantes) y una sala de juegos, donde los niños pueden realizar actividades recreativas con el acompañamiento de personal especializado entre las 8 y las 22 horas. Ambas modalidades cuentan con servicio de desayuno, almuerzo, merienda y cena (según la estadía y la edad de cada niño) y de asistencia médica infantil. Más información de la Escuela Infantil: https://www.ungs.edu.ar/bienestar/escuela-infantil/escuela
