Falsetti, Marcela Cristina
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Profesora en Matemática, Física y Cosmografía del ENSPA (actual ISFD 106), Licenciada en Cs. Matemáticas por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA y Doctora de la Universidad de Buenos Aires, área Ciencias Matemáticas. Sus temas de investigación doctoral son Geometría Fractal y su aplicación al procesamiento de imágenes y señales. Cuenta con cursos de posgrado en sus áreas de formación y actualmente con capacitación en: perspectiva de género, enseñanza bimodal, formación STEM, enseñanza superior con recursos de inteligencia artificial.
En la UNGS es investigadora y profesora asociada regular, dedicación exclusiva, del Instituto del Desarrollo Humano (IDH) desempeñándose como docente en el Profesorado en Matemática.
Desde hace tiempo se dedica a la investigación en Educación Matemática a nivel preuniversitario y universitario. Es categoría I de investigación en el programa de incentivos. Los temas de interés de su investigación son: aprendizaje de la validación en Matemática, razonamiento deductivo en matemática, formación de profesores, uso de TICS para el aprendizaje de la Matemática. Tiene presentaciones y trabajos publicados en Matemática a nivel nacional e internacional y numerosas presentaciones y trabajos publicados, revistas y capítulos de libros con referato, en Educación Matemática, también a nivel nacional e internacional. En este campo, dirige proyectos y grupos de investigación, becarios y tesis de distintos niveles de posgrado: especialización, maestría y doctorado. Se vincula con equipos de trabajo de otras instituciones universitarias a nivel nacional e internacional. Dicta cursos y seminarios de posgrado sobre Educación Matemática a nivel nacional e internacional. Es jurado de concursos docentes, de proyectos de investigación y publicaciones.
Ha dirigido e integrado proyectos de extensión y servicios relacionados con sus temas de interés en especial de articulación entre la universidad y la escuela secundaria. También ha dirigido, en ámbitos académicos, equipos de trabajo desempeñándose en distintos cargos de coordinación de cursos masivos. Fue directora de investigación del área de Matemática del IDH. Actualmente dirige el Profesorado Universitario en Educación Superior en Matemática.
Se desempeña también en UNLAM donde es titular regular y dicta cursos de formación para carreras de ingeniería. Ha participado en la dirección de proyectos en esta área y en proyectos de formación y perfeccionamiento docente para el dictado de cursos de ingeniería.