Proyectos en curso
| Línea | Proyecto | Dirección | Finalización |
| Cognición y pragmática | Prosodia, modalidad y pragmática | ||
| Laura Ferrari | 31/12/2025 | ||
| Teoría y descripción gramatical; El léxico: teoría y aplicaciones; Enseñanza de la lengua |
Análisis y representación del significado léxico en los ámbitos nominal y verbal: neologicidad y polisemia | ||
| Andreína Adelstein | 31/12/2025 | ||
| Teoría y descripción gramatical y Enseñanza de la lengua | Un abordaje gramatical de la adquisición del español y de las variedades lingüísticas del ámbito Rioplatense | ||
| Lucía Brandani | 31/12/2025 | ||
| Literatura, períodos históricos y estéticas | La construcción de comunidades a través de la literatura y el teatro en la Modernidad europea (1750-1890) | ||
| Juan Lázaro Rearte | 31/12/2025 | ||
| Literatura, períodos históricos y estéticas | La poética del estilo tardío en el Siglo de Oro español: Miguel de Cervantes y Lope de Vega | ||
| Clea Gerber | 31/12/2027 | ||
| Enseñanza de la literatura | Literatura y ESI: análisis, diseño y uso de materiales didácticos | ||
| Facundo Nieto | 31/12/2026 | ||
| Teoría y descripción gramatical, El léxico: teoría y aplicaciones, Enseñanza de la Lengua. | Gramática del español rioplatense: estabilidad y cambio | ||
| Gabriela Resnik | 31/12/2026 | ||
| Lingüística, literatura y Lenguas segundas y extranjeras /Educación - Didáctica | Tecnologías de la inteligencia artificial en la enseñanza y aprendizaje del español como lengua segunda y extranjera | Guadalupe Álvarez | 31/12/2026 |
| Enseñanza de la lengua | Enseñanza de la lectura y la escritura de textos orientados a la formación ciudadana en el nivel secundario: descripción de géneros y desarrollo de estrategias didácticas | ||
| Estela Inés Moyano | 31/12/2026 | ||