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Director |
Inicio |
Finalización |
| La función de Tema en el español de Argentina: hacia una descripción sistémica |
Estela Moyano |
1/7/2015 |
31/12/2019 |
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| La mirada de los actores en los aprendizajes mediadios por la tecnología en lenguas extranjeras |
María Gabriela Di Gesú |
1/1/2018 |
31/12/2019 |
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| La gramática del español rioplatense en perspectiva histórica |
Gabriela Fernanda Resnik |
1/1/2018 |
31/12/2019 |
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| La enseñanza de géneros no literarios en el marco de la asignatura Lengua/prácticas del lenguaje: avances sobre una propuesta didáctica |
Estela Inés Moyano |
1/1/2018 |
31/12/2019 |
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| Extranjería en la literatura argentina |
Eduardo Muslip |
1/1/2018 |
31/12/2019 |
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| Evaluación de lengua: definición y elaboración de exámenes de proficiencia |
Alejandro Olavarriaga |
1/1/2018 |
31/12/2020 |
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| Filiaciones textuales del clásico: precursores y reescrituras del Quijote de Cervantes |
Clea Gerber |
1/8/2017 |
31/12/2019 |
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| Prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en los nuevos escenarios educativos: diálogos con la tecnología y la cultura digital |
Guadalupe Alvarez |
1/1/2019 |
31/12/2020 |
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| La narrativa juvenil de editoriales escolares argentinas |
Facundo Nieto |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Diversidad Lingüística en la Argentina: gramática, adquisición y representaciones lingüísticas |
Lucía Brandani |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Clases de nombres: semántica, neología y lexicografía |
Andreína Adelstein |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Variaciones y fuga del sujeto moderno en la literatura y el teatro. De la ilustración al Fin de Siécle |
Juan Rearte |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Literatura y guerra. Problemas fundamentales de la novelística y la ensayística en lengua alemana sobre la Gran Guerra durante la Republica de Weimar |
Juan Rearte |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Prácticas de escritura, géneros y sujetos en contextos laborales: una aproximación desde las prácticas preprofesionales de tres carreras de la UNGS |
Lucía Natale |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Procedimientos metafóricos y metonímicos en diferentes géneros discursivos |
Laura Ferrari |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Más allá de la competencia comunicativa oral en inglés con propósitos específicos: una propuesta desde una pedagogía basada en géneros |
Marcela Engemann |
1/1/2019 |
31/12/2020 |
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| Literatura contemporánea, aproximaciones de la teoría y la enseñanza |
Martina Lopez Casanova |
1/1/2019 |
31/12/2020 |
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| Del diálogo a las memorias: un recorrido genérico para la enseñanza del FLE (Francés como lengua extranjera) |
Silvia Labado |
1/1/2019 |
31/12/2020 |
| El proceso de escritura de géneros evaluativos en el inicio de los estudios superiores: la reescritura de trabajos de compración de fuentes y de monografías |
Elena Valente |
1/1/2019 |
31/12/2021 |
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| Políticas de la moda moderna. Las revistas ilustradas de la modernidad (1910-1914) |
María Alejandra Torres |
1/1/2019 |
31/12/2020 |
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