Instituto del Desarrollo Humano

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Investigación IDH

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Proyectos en curso

Ciencias del lenguaje: problemas del campo disciplinar y de su enseñanza

Nombre del proyecto

Director/a Inicio Finalización
Teoría y descripción gramatical Enseñanza de la lengua El lenguaje en la sociedad

Diversidad Lingüística en la Argentina: gramática, adquisición y representaciones lingüísticas

 

Lucía Brandani 01/01/2019 31/12/2022
Enseñanza de la lengua. El léxico: teoría y aplicaciones

Clases de nombres: semántica, neología y lexicografía

Andreína Adelstein 01/01/2019 31/12/2022
Literatura universal

Variaciones y fuga del sujeto moderno en la literatura y el teatro. De la ilustración al Fin de Siécle

Juan Rearte 01/01/2019 31/12/2022
Literatura universal

Literatura y guerra. Problemas fundamentales de la novelística y la ensayística en lengua alemana sobre la Gran Guerra durante la Republica de Weimar

Francisco García Chicote 01/01/2019 31/12/2022
Literatura universal

Figuras de lector: Cervantes, Quevedo y la reescritura de los clásicos

Clea Gerber 01/01/2020 31/12/2022
Textos y prácticas discursivas. Las prácticas sociales de lectura y escritura Enseñanza de la lengua

Prácticas de escritura, géneros y sujetos en contextos laborales: una aproximación desde las prácticas preprofesionales de tres carreras de la UNGS

Lucía Natale 01/01/2019 31/12/2022

Enseñanza de lenguas extranjeras y segundas lenguas

Más allá de la competencia comunicativa oral en inglés con propósitos específicos: una propuesta desde una pedagogía basada en géneros

Marcela Engemann 01/01/2019 31/12/2022

Enseñanza de la literatura

La literatura al servicio de la Educación Sexual Integral (ESI) en la escuela secundaria: riesgos de heteronomía y posibilidades de transferencia

Facundo Ernesto Nieto 01/01/2020 31/12/2022

 

Prácticas de lectura, escritura y oralidad académicas y profesionales

Nombre del proyecto Director/a Inicio Finalización
Prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lectura, la escritura y la oralidad en el nivel superior

Modos de intervención docente y su impacto en el proceso de reescritura en el acceso al ámbito académico

Mónica Beatriz García 01/01/2021 31/12/2023

 

Lenguas extranjeras y segundas lenguas

Nombre del proyecto Director/a Inicio Finalización

El español como segunda lengua / Área: La Lengua y la Literatura: problemas del campo disciplinar y de su enseñanza, línea: Lingüística, Literatura y Lenguas Segundas y Extranjeras

Enseñar español como lengua segunda y extranjera

 

Gabriela Fernanda Krickeberg 01/01/2021 31/12/2022
La enseñanza de las lenguas extranjeras

Estética y Conocimiento en Lenguas Extranjeras. Los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras desde la perspectiva sociohistórica

Gabriela Di Gesú 01/01/2022 31/12/2023

 

La lengua y la literatura: problemas del campo disciplinar y de su enseñanza

Nombre del proyecto Director/a Inicio Finalización

Teoría y descripción gramatical / Enseñanza de la lengua / El léxico: teoría y aplicaciones

Variación y cambio gramatical en el español rioplatense

Gabriela Fernanda Resnik 01/01/2021 31/12/2022
Cognición y pragmática

Prosodia, modalidad y pragmática

Laura Ferrari 01/01/2022 31/12/2024

Enseñanza de la lengua

La enseñanza de géneros discursivos de estudio y de formación ciudadana mediada por tecnologías digitales: reconfiguraciones de una propuesta didáctica en las residencias de formación de docentes

Estela Inés Moyano 01/01/2022 31/12/2023
Teoría y crítica de la literatura

La literatura policial francesas del siglo XXI

Silvia Nora Labado 01/01/2022 31/12/2023

Literatura latinoamericana y Literatura Argentina / Área: La Filosofía: problemas del campo disciplinar y de su enseñanza. Línea: Estética y teoría del lenguaje

Nuevas voces, estéticas y formas textuales. Cartografías de los sistemas de géneros en la producción cultural latinoamericana reciente.

Eduardo Muslip 01/01/2022 31/12/2023
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