Perspectiva de géneros y diversidad en los sistemas de información universitaria
Tras el acuerdo entre distintos organismos y en cumplimiento de la Ley Nacional N° 26.743 de identidad de género, se incorporó la perspectiva de géneros y diversidad en los sistemas informáticos universitarios: el Sistema de Información Universitaria (SIU) Guaraní, plataforma que registra las actividades académicas estudiantiles hacia el interior de las propias universidades; y en el SIU Araucano, plataforma que releva la información estadística del sistema universitario de todo el país.
"La definición y descripción no binaria de la variable identidad de género y diversidad en el ecosistema SIU da cuenta de un nuevo y decisivo paso hacia el trato digno y respetuoso, la promoción de la igualdad de oportunidades y la protección del libre desarrollo personal conforme identidad autopercibida y vivencia de la sexualidad", aseguraron las autoridades de la UNGS.
Este logro es el resultado del trabajo compartido y de los acuerdos alcanzados entre diversos organismos entre los que se encuentra la Subsecretaría de Políticas de Diversidad del Ministerio de Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación, la Red Universitaria por la Igualdad de Género y contra las Violencias (RUGE-CIN) de la cual la UNGS forma parte, la Dirección de Información Universitaria del Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC).
La adecuación está en consonancia con las políticas implementadas por la UNGS y la preocupación y solicitudes por parte de las autoridades y toda la comunidad universitaria para que la misma se realice, al entender que se trata de "un aporte significativo de las universidades a la construcción de sociedades más justas, libres, inclusivas y democráticas".
La Universidad cuenta con distintas normativas en términos de géneros y diversidad: Resolución (CS) N° 5936/16 de adecuación registral interna conforme identidad de género. Resolución (CS) N° 7878/21 de inclusión travesti, transexual y transgénero. Resolución (CS) N° 7291/19 de formación obligatoria con perspectiva de género Resolución (CS) N° 6328/17 de aprobación del procedimiento de abordaje de situaciones de violencia de género en UNGS Resolución (CS) N° 7400/19 de reconocimiento de empleo del lenguaje inclusivo en producciones académicas.
San Miguel | Denuncian que Jaime Méndez no entrega el servicio alimentario escolar
Suteba General Sarmiento denuncia que la gestión de Jaime Mendez, hace más de un mes no entrega el servicio alimentario escolar (SAE). En un comunicado, el gremio docente señaló que en las escuelas de gestión pública de San Miguel hace 45 días que los y las estudiantes no reciben la caja del SAE.
Fernanda Arévalo, Secretaria de Salud de SUTEBA General Sarmiento, Seccional San Miguel, dialogó con FM La Uni para brindar detalles de la situación: "Las escuelas no están recibiendo la caja del SAE, lo que se conoce como la caja del comedor. No tenemos explicación del por qué. Hay escuelas que han recibido, la caja del mes de marzo el 8 de abril y la del mes de abril la van a recibir el 5 de mayo. Hay escuelas que recibieron el 26 de marzo y van a recibir ahora el 3 de mayo. O sea, que ya vienen atrasados más de un mes en distintas escuelas"
La respuesta que recibieron las escuelas, frente a la demora y la falta de las entregas, es que hay problemas de logística. Y cuando se consultó a los encargados de la logística negaron esos convenientes.
"No tenemos información certera de porqué este atraso en la entrega de mercaderías. El tema es que la plata llega al municipio, recibe $50.003.721,12 mensuales para el servicio alimentario escolar. No hay atraso en la entrega de este dinero. Entonces no tenemos explicación de por qué si hay atraso de 40 y 45 días en la entrega de la mercadería del SAE".
En el comunicado también remarcan que: La exigencia es que para la entrega del SAE del mes de mayo se efectivice lo adeudado de abril, es decir que se realice doble entregas. Además, desde la docencia del distrito advierten con preocupación la falta de ese alimento para muchas familias.
"Las familias van a tener q invertir parte de ese dinero que apenas les alcanza en mercadería para poder solventar esto. Recordemos que la mayoría de las familia de nuestras escuelas, los papás no tienen tampoco un trabajo fijo. Entonces la ayuda del SAE viene más que bien y es más que esperada por las familias para subsanar esta necesidad que tienen", remarcó Arévalo.
Si querés escuchar la entrevista completa, podes hacerlo en el link a continuación:
Podés sintonizar la radio en FM 91.7 o escucharla a través de www.fmlauni.com.ar y encontrar todas las notas emitidas en Radiocut.
Viernes 30 de abril de 2021
Hugo Cormick y su compromiso con la gestión pública como herramienta política
La partida del docente del Instituto del Conurbano (ICO) de la UNGS Hugo Cormick conmocionó a la comunidad universitaria. Comprometido con la gestión pública como herramienta política, el historiador formaba parte de la Universidad desde sus inicios y fue uno de los impulsores de la carrera de Administración Pública, que dirigió en los primeros años.
El 19 de abril, apenas 6 días antes de su muerte, fue entrevistado por el economista e investigador docente de la UNGS Ricardo Paparás, en el marco del Ciclo Saberes para la Gestión Local. Como recuerdan desde el ICO, en el audiovisual, se lo observa firme en sus convicciones políticas y su compromiso con lo público, compartiendo aprendizajes e ideas acerca del empleo público y del papel de las universidades.
Cormick era licenciado en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México y magister en Administración Pública por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.
Su aporte fue fundamental en la construcción del ICO pero al mismo tiempo también formó parte del proceso de fundación de la Universidad Nacional de Moreno (UNM).
Desde hace décadas se desempeñaba como docente en la UNGS de la materia Gestión de Recursos Humanos en el Sector Público.
Además de la docencia, que ejercía también en la UNM y en la Universidad Nacional de José C. Paz, tenía una amplia trayectoria en el sector público, en organismos como la Auditoria General de la Nación y el Ministerio de Defensa, entre otros.
Como investigador, publicó libros y artículos y expuso respecto a cuestiones centrales del empleo público nacional, provincial y municipal desde una perspectiva multidimensional crítica del modelo neoliberal, por lo que se convirtió a lo largo de los años en un referente en la materia.
Viernes 30 de abril de 2021
La recaudación empujará la suba de jubilaciones de junio | Sergio Rottenschweiler en Bae Negocios
El investigador docente del Instituto del Conurbano Sergio Rottenschweiler fue consultado para una nota publicada por Bae Negocios sobre el incremento en los haberes, pensiones y asignaciones universales para el próximo trimestre.
Entrevistado por el periodista Ignacio Ostera, afirmó que “una estimación de 11,2% suena razonable, con un 12,3% como escenario de máxima”.
Comedores y merenderos comunitarios = trabajadores esenciales
Desde hace meses trabajadores y trabajadoras de centros comunitarios viene reclamando que se los declare como esenciales y puedan acceder a ser vacunados cuanto antes contra el Covid-19.
FM La Uni dialogó con Cecilia Falcón, educadora popular del Centro Comunitario Gallo Rojo, quien comentó cuáles son las tareas que realizan desde la Red de Organizaciones de Barrio Obligado para acompañar a las familias de los barrios y cuales son las problemáticas a las que se enfrentan: "Estamos haciendo reuniones virtuales. La semana pasada estuvimos reunidos para ver como viene la situación del barrio. Muchas de las familias manifiestan que están con Covid positivo o aislados, la no posibilidad de mantener un aislamiento, la falta de respuesta municipal. Nos preocupa mucho el vaciamiento de la salud pública en el barrio. En el Centro de Salud Leloir no hay casi profesionales, es una preocupación muy grande. La escuela sigue dando asistencia con bolsones de comida, los centros comunitarios con la comida diaria, lo cual es esencial en este momento para las familias".
Esta semana, el Gobierno acordó la entrega de 70 mil vacunas a referentes de movimientos sociales para evitar el cierre de comedores y merenderos populares, que son quienes contienen las necesidades de los barrios en los que se encuentran. En nuestra región, esta medida va a permitir a quienes están todos los días en los centros comunitarios y comedores puedan acceder a la vacuna.
"Nos parece sumamente importante, es una lucha que venimos dando desde la educación popular, que se reconozca el trabajo de compañeros y compañeras, que son sumamente esenciales porque están poniendo el cuerpo y la cuerpa en los centros comunitarios, son vecinos y vecinas de los barrios. Necesitamos que se nos reconozca como trabajadores esenciales. El laburo que se hace en los barrios, acompañando a las familias, cuando a veces el Estado Municipal o el Estado Provincial no está, son los educadores y educadoras quienes dan respuesta a las familias que pasan por momentos muy difíciles. Estamos esperando la llegada de esos turnos para estar un poco más cubiertos frente a esta situación que tanto nos preocupa", remarcó Falcón.
Si querés escuchar la entrevista completa, podes hacerlo en el link a continuación:
Podés sintonizar la radio en FM 91.7 o escucharla a través de www.fmlauni.com.ar y encontrar todas las notas emitidas en Radiocut.
Jueves 29 de abril de 2021
"Las verdades del 10", en los medios
A cinco meses de la partida de Diego Maradona, se estrenó "Las verdades del diez", un inédito y singular homenaje al ídolo creador de frases inolvidables del idioma de los argentinos. La serie producida por UNITV, el canal de la UNGS, y el Museo del Libro y de la Lengua cuenta con 12 episodios que se estrenarán todos los viernes y domingos a las 20 en el Facebook live de UNITV y en el canal de YouTube del Museo del libro y de la lengua.
Antes y luego del estreno del primer capítulo, distintos medios de comunicación publicaron notas referidas a la serie. A continuación las notas completas.
San Miguel | Hospital Larcade: más de 100 días de lucha
Hoy, de 10 a 17 hs, y continuando con la lucha por mejoras laborales, trabajadores y trabajadoras del Hospital Municipal Dr. Raúl Larcade de San Miguel instalan carpas sanitarias en la puerta del hospital.
FM la Uni dialogó con Claudia Soto, técnica de rayos del hospital: Es una jornada, con carpas, se va a hacer una actividad, una jornada de salud pública, informado a nuestra comunidad sobre cuidaos y recomendaciones sobre el Covid. Van a haber 4 carpas: una de testeos, donde se va a hacer un control de temperatura, de saturación de oxígeno, prueba de olfato; una carpa de control, donde se va a tomar la presión arterial, glucemia, peso, entregando folletos con información; una carpa pediátrica, donde se van a realizar controles de vacunas y peso; y una carpa saludable, donde va a haber una charla sobre cuidados en cardiología, nutrición y dermatología. Hasta las 17 hs. De 13 a 14 va a haber una conferencia y un abrazo al Hospital"
La jornada de lucha tiene como principal objetivo continuar denunciando los salarios bajos y condiciones laborales, y exigir la reincorporación de una trabajadora despedida.
"Uno de los reclamos más importantes es la reincorporación de Soledad Dreise, compañera del Sector de Facturación a la que despidieron y a todo su sector lo trasladaron al Municipio, luego de ser perseguidos, hostigados, con un destrato muy grande. Sobre todo teniendo en cuenta que la mayoría son mujeres, que separaron del Hospital por estar al frente de esta lucha", señaló Soto a la emisora universitaria.
La semana pasada, por el caso de Dreise, los trabajadores fueron citados a una conciliación en el Ministerio de Trabajo, junto al Municipio de San Miguel que finalmente no se hizo presente en el lugar.
"El viernes nos citaron a una reunión de conciliación en el Ministerio de Trabajo donde se tenián que presentar el Ejecutivo, Soledad y nos presentábamos 3 representantes. El Municipio no se presentó. Nosotros teníamos cita para las 9:30 hs., se presentó a las 8 hs, dejó una nota diciendo que no se presentaban por estos momentos de pandemia. Soledad en estos momentos todavía no ha podido ver la causa, no sabe por qué la despidieron. Todos sabemos el por qué: porque estuvo al frente de la lucha. Pero no hay un motivo concreto, un expediente que se le pueda mostrar".
"100 días de lucha, que son muy largos, que no hemos recibido respuestas y que hay mucho cansancio porque venimos de la segunda ola de la pandemia. Estamos agotados, por un lado, porque quisiéramos estar un 100% con la cabeza en nuestros pacientes, en la problemática, en como continuar con todo esto y estamos divididos porque también tenemos la cabeza en nuestra lucha. Nuestra lucha es la lucha por nuestras familias, por nuestra dignidad", remarcó Soto.
Si querés escuchar la entrevista completa, podes hacerlo en el link a continuación:
Podés sintonizar la radio en FM 91.7 o escucharla a través de www.fmlauni.com.ar y encontrar todas las notas emitidas en Radiocut.
Jueves 29 de abril de 2021
Taller virtual "Hace tu podcast"
La biblioteca de la Universidad junto con la Biblioteca popular “Entre todos” y la organización "Furor" acompañados por CONABIP (Comisión Nacional de Bibliotecas Populares) lanzan el taller gratuito y abierto al público en general "Hace tu podcast". El mismo consta de 5 encuentros a desarrollarse entre los meses mayo y junio.
En el taller se abordara:
¿Qué es un podcast?
¿Cómo escribir en sonidos?
¿Cómo editar en sonidos?
¿Cómo difundir mi podcast?
Los encuentros se realizaran los días: Sábados 8, 15, 22, 29 de mayo y 5 de junio de 10.30 a 12.30 hs.
Para participar no se requiere tener conocimientos previos y se deberá enviar un mail a pentretodos@yahoo.com.ar.
Miércoles 28 de abril de 2021
La UNGS suma un asistente virtual de WhatsApp y consultas a través de Zoom para brindar informes
La UNGS sumó dos nuevos canales de comunicación dirigido a las y los estudiantes y a aquellas personas interesadas en recibir información sobre las carreras que dicta la UNGS y periodos de inscripción, entre otras temáticas. Se trata de un asistente virtual que funciona sólo a través de mensajes de WhatsApp en el 11.5805.0040 y de un espacio de consultas virtuales por Zoom.
A través del asistente virtual, se podrá conocer, de manera inmediata, qué carreras, cursos y diplomaturas dicta la Universidad, cómo debe realizarse la inscripción para estudiar en la UNGS y también podrán acceder a información sobre actividades de vinculación con Escuelas Secundarias, entre otras consultas. Además los y las estudiantes podrán conocer las fechas de inscripción a materias o exámenes del calendario académico, consultar qué trámites se pueden realizar de manera on line y también sobre cómo acceder a los turnos que brinda la Biblioteca y la Fotocopiadora para poder retirar material
Luciana D'Alessio, responsable del área de Relaciones Institucionales de la Secretaría General de la UNGS, expresó que el propósito de la herramienta es agilizar la comunicación en este contexto de pandemia: "El objetivo principal es poder dar una mayor respuesta, más rápida y de manera mas eficaz, a todas aquellas personas, ya sean estudiantes o que estén interesadas en conocer la Universidad o las carrera que dicta".
Por otro lado, la oficina de Informes también habilitó un espacio de consultas virtual a través de Zoom. Continuando con las medidas de cuidado y prevención por la crisis sanitaria, que impiden las actividades presenciales, este nuevo servicio busca acercar información sobre carreras, inscripciones y otros datos de interés, a quienes deseen estudiar en la Universidad.
La atención se realizará los días lunes, miércoles y jueves, de 10 a 12 horas, a través de la plataforma zoom con el siguiente enlace o ingresando el ID de la reunión (914 8510 5942) y contraseña (informes). La plataforma cuenta con una sala de espera en la que se podrá aguardar si hay otra persona realizando una consulta.
El área de Informes de la UNGS también recibe consultas por mail info@campus.ungs.edu.ar o a través de la aplicación Hangouts de gmail.
Miércoles 28 de abril de 2021
Entrevista | El rol de los comunicadores en pandemia
En el marco del Taller de Práctica Profesional, la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Nacional de General Sarmiento organiza conversatorios para pensar los desafíos a los que se enfrentan comunicadores y comunicólogos. Hoy a las 18 hs, reciben a Sandra Massoni (Catedrática de comunicación estratégica, consultora, investigadora principal de la Universidad Nacional de Rosario y docente de posgrado en doctorados y maestrías en distintas universidades de Iberoamérica) y Mateo Bussi (Profesor en Comunicación Educativa por la Universidad Nacional de Rosario. Becario CIN 2020. Creador de Enactiva Comunicación), quienes presentarán su libro: "Guía IEC. Investigación Enactiva en Comunicación. La ciencia de la articulación".
FM La Uni entrevistó, como anticipo al conversatorio, a Sandra Massoni y a Mateo Bussi.
- ¿Cuál es el rol de la comunicación estratégica en este contexto de pandemia?
SM - La crisis que nos toca, esta pandemia mundial nos hace ver con mucha claridad algunos de los cambios que nosotros trabajamos con Mateo en el libro. Por ejemplo, que la comunicación, hoy, en el siglo XXI ya no es un dilema de lenguajes. Tradicionalmente los comunicadores pensábamos nuestro aporte como un decir y con problema en relación a lo que se dice o de lo que de alguna manera circula respecto de. El Covid nos ha mostrado que hoy en día ya no basta con decir, no es suficiente. El fenómenos que ocurre es el del completamiento de lo que se dice, entonces es tan importante lo que se dice y como lo completa el que escucha lo que se dice. Nosotros lo que decimos es que las teorías clásicas se ocupan particularmente de la comunicación como un decir y sin embargo el fenómeno comunicacional rebasa en mucho el tema de los lenguajes, los medios, los públicos, los receptores y todas las categorías que sabemos de las teorías clásicas. Hay que redefinir la comunicación, nosotros trabajamos en una redefinición que sobre todo es un fenómeno que ocurre en dimensiones múltiples, una es la de los lenguajes y hay muchas otras
MB - No basta con informar. Si bien hay un bombardeo comunicacional informativo digitando las medidas que hay que tener, el distanciamiento, el uso de barbijo pero de repente pasan otras cosas. Cada desenlace trae sus consecuencias y como se da el fenómeno del completamiento.
- Se habla mucho de desinformación, pero no tiene que ver tanto con eso sino como completa el sujeto que recibe
SM- Exacto, porque no es que no sepan, no les falta un dato, no es que no comprendan pero lo hacen desde un lugar y completan desde un lugar q es otro. La comunicación deja de ser un fenómenos simbólico sino que es emergente. Porque es el encuentro de dos alteridades. Lo que nosotros sostenemos en el libro es que el registro es finito del fenómeno comunicacional y que para comunicar bien hoy, sobre el Covid u otra cosa, hay que abrir la mirada, comprender primero que la comunicación es un fenómenos siempre emergente y que lo redefinimos. La comunicación es un encuentro en la diversidad.
- ¿Qué falta en los comunicadores de hoy?
MB- No se si es una cuestión de falta sino de cambio de mirada. Uno no se da cuenta de lo que tiene hecho cuerpo hasta que se da cuenta. Y este proceso es justamente eso: un proceso. Yo siempre hablo con Sandra de lo difícil que es plantear estos temas, esta nueva teoría. De repente, la definición de comunicación como encuentro en la diversidad cada quien la va a entender de distintas maneras y en eso está ese proceso. La invitación es a transitar estas otras posibilidades que se nos abren a nuestro perfil de comunicadores.
Quienes quieran participar del conversatorio pueden hacerlo a través de Zoom: ID de reunión: 840 5939 8848 Código de acceso: 341 406
