El impacto social y laboral de la pandemia | Rodrigo Carmona en Página/12
Un artículo del investigador docente del Instituto del Conurbano de la UNGS Rodrigo Carmona respecto al impacto social de la pandemia por la Covid-19 fue publicado por el diario Página 12.
En la nota, el especialista repasa los últimos resultados generados de la investigación “Prevención y monitoreo de la Covid-19 en municipios del Conurbano Bonaerense desde una perspectiva multidimensional”, que permite identificar diversos ejes problemáticos y lineamientos para la acción.
Lunes 31 de enero de 2022
Nota completa en Página 12
Domingo 30 de enero de 2022
¿Por qué es necesario el impuesto a la herencia? | C. Martínez, M. Mangas y R. Paparás en Página/12
Los investigadores docentes del Instituto del Conurbano de la UNGS Carlos Martínez, Martín Mangas y Ricardo Paparás analizaron y reflexionaron sobre el impuesto al enriquecimiento gratuito, en un artículo de opinión publicado por el diario Página 12, en su suplemento Cash.
De acuerdo a los especialistas, este impuesto puede contribuir a que las ganancias acumuladas dejen de crecer por encima del aumento de la actividad económica y a ayudar a mitigar la creciente concentración de la riqueza y de los ingresos.
Página 12 | Domingo 30 de enero de 2022 Nota completa
Martes 15 de enero de 2022
La estatización de Edesur y Edenor: quiénes y por qué insisten con el fin de las privatizaciones | Germán Pinazo en AM 750 y Página 12
El investigador docente del Instituto de Industria de la UNGS Germán Pinazo se refirió a la estatización de las empresas Edesur y Edenor, consultado por el periodista Agustín Gulman en una nota para AM 750 y el diario Página 12.
“Al Estado le salen más caros los subsidios de lo que le costaba sostener a Segba, y los hogares pagan hoy mucho más de lo que se pagaba antes”, indicó.
"Este no es el mundo de Marx, pero es un mundo al que sus ideas siguen iluminando" | Eduardo Rinesi en Télam
"Este no es el mundo de Marx, pero es un mundo al que sus ideas siguen iluminando", dice el politólogo y filósofo Eduardo Rinesi en una entrevista para la agencia de noticias Télam, a raíz de la publicación de su último libro "Curso de Sociología".
Investigador y docente de la UNGS, Rinesi realiza un seguimiento de la historia de la disciplina, desde Karl Marx y Emile Durkheim al desarrollo de los estudios sobre la "cuestión social" en la Argentina, y desde José Ingenieros y Ernesto Quesada a a los aportes actuales de Maristella Svampa, Ernesto Laclau y Mariana Luzzi.
A 20 años del estallido de 2001 | Camila Cuello en Desde el Conocimiento
A 20 años del estallido social de 2001, Camila Cuello, investigadora y docente del Instituto de Desarrollo Humano de la UNGS, hizo una análisis sobre las manifestaciones del 19 y 20 de diciembre de 2001 en Argentina y su sentido político, en el programa Desde el Conocimiento.
La entrevista fue emitida el sábado 8 de enero de 2022 en C5N.
Miércoles 5 de enero de 2021
La poceada avenida del medio | Damián Corral en Diagonales
"La poceada avenida del medio" se titula una nota de opinión de los investigadores docentes del área de Sociología del Instituto de Ciencias Damián Corral y Joaquín Foresti publicada en Diagonales.
En la nota, los investigadores analizaron el panorama político del Frente de Todos y las terceras fuerzas legislativas.
"El Frente de Todos requerirá de oficio, paciencia, voluntad de negociación y mucha coordinación entre el Ejecutivo y el Legislativo para sumar apoyos de las terceras fuerzas en la Cámara baja y así lograr imponer su agenda legislativa durante el 2022", indicaron.
Escuela Secundaria UNGS: iniciativa para consolidar la revinculación de los y las estudiantes al espacio escolar
Desde la Escuela Secundaria de la UNGS se lleva adelante la iniciativa "Re(en)torno a la escuela", un proyecto que busca consolidar la revinculación de los y las estudiantes al espacio escolar, tras las medidas sanitarias tomadas por la pandemia.
A través de acciones culturales, lúdicas y educativas, se busca que los y las estudiantes, en especial aquellos y aquellas que encuentran mayores dificultades, generen y/o afiancen vínculos con sus compañeros y compañeras y que conozcan, participen y se entusiasmen con las propuestas pedagógicas.
En los últimos meses, desde la Escuela ya se venía realizando un trabajo de acompañamiento a los y las estudiantes y con este proyecto se apunta a profundizar el mismo, ante los importantes desafíos que planteó la pandemia.
El proyecto puesto en marcha busca ampliar las oportunidades de vinculación de los y las adolescentes con las propuestas de la escuela desde una perspectiva integral, territorial e intensiva. Asimismo, se convocó a graduados y graduadas de la Escuela para que se desempeñen como operadores y operadoras territorialess.
Se trabaja en tres aspectos: por un lado, la capacitación para los operadores y las operadoras; el diseño y puesta en práctica de propuestas lúdicas, culturales y de reencuentro en el territorio y el espacio público; y el diseño y puesta en práctica de encuentros para hablar, ser escuchados y escuchadas, e intercambiar con pares y docentes sobre la educación como derecho, en espacios y tiempos amigables, próximos a la Escuela.
El 15 de diciembre se realizó un encuentro de presentación en la plaza de Gutiérrez y Uriburu (entre Rolland y Mozart), ubicada a 200 metros de la Escuela (fotos en la galería). Se trató de un evento festivo, celebratorio y de encuentro con los y las estudiantes de la escuela.
"Temores, ansiedades, sensación de que ya pasó mucho tiempo o que aún queda demasiado por recorrer, temor por sentir que no se cumplió con lo que se esperaba, espacios que se sienten ajenos por falta de rostros amigables o reconocibles, formas y presentaciones que fueron cambiando y que ya no son lo mismo, angustias por habitar los espacios ahora que estamos más grandes. Tiempos y ritmos que hay que reponer, ganas de volver a juntarse, pero como era antes, no como ahora que hay que 'mantener distancia'". Con estas sensaciones y percepciones, el equipo (Directivo, de Orientación y Coordinación) que lleva adelante el proyecto nombra las dificultades con las que se encontraron para retornar, reencontrarse y volver a habitar las aulas y destaca así la importancia del desarrollo de este tipo de iniciativas de revinculación.
Miércoles 29 de diciembre de 2021
Estudiantes de Comunicación de la UNGS premiados por ENACOM
Tres producciones radiofónicas producidas por estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de la UNGS fueron premiadas en el marco del XVIII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación (ENACOM) 2021. El encuentro se desarrolló a fines de noviembre de 2021 de manera virtual y fue organizado por la Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social (FADECCOS). Los trabajos reconocidos se llevaron a cabo en el Taller de Radio II de la Licenciatura en Comunicación, durante el primer semestre de 2021, en el marco de la cursada de modalidad virtual, por las medidas de cuidado dispuestas ante la crisis sanitaria.
Los trabajo premiados son:
- Melanie Agüero, Matías Benítez, Nicolás Morán y Laura Gara obtuvieron el 1er lugar en la categoría Comunicación Radiofónica, modalidad Programa Musical de la muestra EXPOCOM, por el trabajo “Rock Scars”.
- Mariano Feroci, Priscila Lambert, Brian Luque y Santiago Paz obtuvieron el 2do lugar en la categoría Comunicación Radiofónica, modalidad Programa Cultural de la muestra EXPOCOM, por el trabajo “El lado urbano”
- Clara Alcorta, Inés Carpani, Juliana Enrique, Vanesa Quival y Lucas Paredes obtuvieron el 1er lugar en la categoría Comunicación Radiofónica, modalidad Magazine de la muestra EXPOCOM, por el trabajo “Tu mejor versión”
El docente del Taller Daniel Sambrana sostuvo que las y los estudiantes realizaron las piezas desde sus hogares, con las herramientas que tenían a su alcance, ya que las clases se dictaban de manera virtual debido a la pandemia.
Además, Sambrana destacó el compromiso y la dedicación que emplearon sus estudiantes en la definición y desarrollo de las propuestas. “Cada una de las temáticas fueron debatidas y trabajadas en el marco del Taller. Fuimos acompañando el abordaje de cada propuesta, pensamos cómo definir el público y la audiencia a la cual querían dirigirse, aprovechando los recursos que ofrece el lenguaje radiofónico”, concluyó el docente.
Para finalizar, Sambrana manifestó que todo reconocimiento y premio es una manera de incentivar a seguir explorando e investigando el universo que propone el lenguaje radiofónico.
Miércoles 29 de diciembre de 2021
Encuentro: Mujeres y diversidades constructoras de hábitat
“Mujeres y diversidades constructoras de Hábitat: mi cuerpo, mi casa, mi comunidad y la calle” es una iniciativa de intervención territorial inter actoral e interdisciplinaria que cuenta con el apoyo de la Secretaría de Vinculación Tecnológica y Social de la UNGS. Se articula con la Asociación Civil Madre Tierra y con diferentes organizaciones sociales y comunitarias de la localidad de Cuartel V - Moreno. Dicha iniciativa forma parte del proyecto de investigación Acción Participativa (IAP) “Vivir en la periferia: género, movilidad y cuidados (2020-2022)” dirigido por la Investigadora Docente Marisa Fournier ICO UNGS e integrado por Gimena Perret, Viviana Collela, Sandra Hoyos, Julieta Dell’Orso, Liliana Puntano, Tamara Martínez Ortiz, Daiana Aizenberg, Javier Pazos y Analía Gorgoschidtze El sábado 18 de diciembre se realizó una reunión de devolución y sistematización de lo trabajado entre los meses de julio y diciembre en conjunto con la Asociación Civil Madre Tierra, las referentes comunitarias de Cuartel V (Moreno) y el equipo del ICO. La jornada consistió en la presentación de los primeros resultados del proceso de Investigación Acción Participativa y en la elaboración de un primer borrador de lo que se realizará en el 2022.
A partir de mitad del 2021, el equipo de investigación del ICO inauguró la vuelta a la presencialidad de un modo particular: muñidas de barbijos, mapas y fibrones iniciamos un recorrido de investigación trabajando conjuntamente Madre Tierra y referentas territoriales en diferentes barrios de Cuartel V en Moreno. La iniciativa surgió de una demanda planteada por la Organización Madre, cuyo eje rector fue realizar un diagnóstico participativo territorial sobre equipamiento colectivo, cuidados, producción y uso del hábitat desde un enfoque de géneros e interseccional junto a otras organizaciones comunitarias de Cuartel V - Moreno. El pedido de Madre Tierra entroncaba directamente con los objetivos de investigación del proyecto citado.
Entre los meses de julio a noviembre de 2021, se realizaron diversos encuentros, virtuales y presenciales, entre el equipo de investigación del ICO, la organización Madre Tierra y un grupo de 15 mujeres referentes comunitarias cuartelquintences.
En cada uno de los encuentros o talleres de trabajo se produjo cartografía sobre el equipamiento colectivo y la movilidad en la localidad de Cuartel V. Además se diseñó un cuestionario conjunto que fue aplicado en su totalidad por las referentes territoriales. Cada encuentro fue escenario de planificación y organización conjunta del trabajo con participación activa de las referentes territoriales de los barrios El Milenio, El Progreso, Los Hornos, Los Cedros, Mayor del Pino, 6 de Enero, 23 de Diciembre, Sancho y 6 Manzanas. En las diferentes instancias fuimos avanzando en el conocimiento de las principales problemáticas del territorio y de los recursos institucionales y comunitarios con los que cuentan para afrontar las necesidades propias y de sus vecinas y vecinos. Se mapearon organizaciones territoriales, centros de salud, escuelas, acceso a servicios, emprendimientos de la economía popular, ferias, lugares de esparcimiento y deportes, aparecieron también casas de vecinas que son núcleos dinámicos para la búsqueda de ayuda ante casos de violencia de género. Uno de los mapas producidos se configuró a partir de la consigna “por acá paso / por acá no paso”, pudimos ver, entonces, cuáles son las barreras para la movilidad y la circulación de las vecinas y, con ello, las dificultades de acceso a iluminación, calles transitables e inundables, la falta de transporte público, o la lejanía a las escuelas (entre otras cuestiones).
En el mes de septiembre se comenzó a realizar el relevamiento; 15 mujeres se contactaron a su vez con 10 personas de su entorno barrial para cumplir con la tarea de encuestar y también ser investigadoras de su territorio. Se llevaron adelante 150 encuestas semiestructuradas.
Los cuestionarios cuentan con una primera parte que permitió caracterizar socio demográficamente a la población encuestada. En esta primera etapa se sistematizaron, analizaron y compartieron los resultados de las primeras 60 encuestas recibidas.
De esas 60 personas encuestadas el 87% son mujeres, 6 varones y una femineidad trans. El rango de edad con mayor frecuencia es entre 31 y 45 años, representando 42% de la muestra y le siguen las personas entre 24 y 30 años, con un 37%.
En cuanto al lugar de nacimiento nos encontramos con que el 45% de les vecines habían nacido en la provincia de Buenos Aires, otro 45% en otros países y sólo un 8,5% dijo haber nacido en otra provincia. En ese sentido quedó evidenciado la importancia de las migraciones y el origen de las mismas. La población migrante proviene en primer lugar de Paraguay, luego de Perú y en menor medida de Bolivia. A su vez se expresó una proporción importante de personas son bilingües. Dieciséis personas de las 60 encuestadas refirieron hablar guaraní, es decir un 26% del total y otras 6 personas mencionaron que tienen como lengua madre el Quechua, finalmente, una persona de nacionalidad boliviana se identificó como aymara parlante. Sin embargo, el hecho de que haya personas que hablan otra lengua no se traduce directamente que sean migrantes de otro país, ya que en el territorio argentino hay provincias donde se habla el guaraní como es el caso de Corrientes o de Chaco.
En cuanto al nivel educativo el 33% de las personas encuestadas terminaron el secundario, otro 33% el secundario incompleto, el 12% nivel primario completo y un 7% menciona transitar el nivel terciario y/o universitario. El nivel de escolaridad nos indica que estamos en un escenario propicio para que les vecines tengan una proyección de continuidad de sus estudios en niveles de formación superior.
Se preguntó, también, sobre la cantidad de tiempo de residencia en Cuartel V, el grupo población más joven entre 24 y 30 años mencionó que tiene un tiempo de residencia menor a 11 años. Ante la consulta sobre la propiedad de la vivienda, un 80%, refieren que son propietarias. Esta información remite más bien a la percepción de las vecinas acerca de la propiedad de sus casas que a títulos de propiedad formalizados. Las vecinas y vecinos reconocen la enorme labor que se realiza desde Madre Tierra, desde hace más de 30 años, para lograr la regularización de los terrenos y la mejora en la calidad habitacional de la población. Evidentemente dicho acompañamiento impacta en la reducción de la incertidumbre de las vecinas respecto del lugar donde viven.
En cuanto a las tareas que realizan y el trabajo al que le dedican mayor cantidad de tiempo, un 37% dijo que el mayor tiempo lo dedican a las tareas domésticas y de cuidado, un 23% al trabajo por cuenta propia, un 18% a un trabajo informal con relación de dependencia, sólo un 5% mencionó que su mayor ocupación es un trabajo formal, es decir, la población con acceso a derechos laborales es mínima.
Finalmente, en relación a la participación comunitaria en los barrios de Cuartel V, el 27% de las personas encuestadas dijo participar en una organización comunitaria, principalmente en aquellos vinculados con paliar las necesidades alimentarias de la población.
Equipo ICO UNGS - Marisa Fournier, Gimena Perret, Viviana Collela, Sandra Hoyos, Julieta Dell’ Orso, Liliana Puntano, Tamara Martínez Ortiz, Daiana Aizenberg, Javier Pazos y Analía Gorgoschidtze
Miércoles 29 de diciembre de 2021
Indicadores biológicos para detectar la ruptura de una aneurisma
La aorta es la arteria principal que abastece de sangre oxigenada a todo el cuerpo. En ocasiones, la aorta se ensancha -patología que se denomina aneurisma- y de romperse, podría causar la muerte del paciente. Detectar de antemano esta patología es el propósito de un equipo de investigación integrado por tres instituciones, la Universidad Favoloro (UF) y las universidades nacionales de General Sarmiento (UNGS) y de San Martín (UNSAM).
¿Cómo lo harán? La idea es desarrollar marcadores biológicos que permitan estimar el riesgo de ruptura de una aneurisma de la aorta abdominal, es decir a la altura del abdomen, usando imágenes de resonancia magnética. “Un marcador biológico o biomarcador es un indicador numérico basado en una medición que podemos hacer en forma automatizada a partir de imágenes de resonancia magnética para describir el tamaño y la forma de las aneurismas”, describe el ingeniero especializado en biomedicina Damián Craiem, investigador de la Universidad Favaloro (UF) y del Conicet.
“Cuando una aneurisma de la aorta abdominal aumenta de tamaño crece el riesgo de ruptura. Su incidencia es de 6 a 10 individuos cada 100 mil. Ser hombre, mayor de 50 años, hipertenso y con antecedentes familiares aumenta los riesgos”, enfatiza Craiem y agrega que el problema es que en general las aneurismas son asintomáticas y tienen un índice de mortalidad superior al 85 por ciento ante una emergencia quirúrgica.
Las aneurismas se pueden detectar con una ecografía abdominal, que es una técnica económica, segura, rápida y confiable, sin embargo Craiem, director del proyecto por la UF, cuenta que en la actualidad la resonancia magnética ofrece nuevas herramientas tridimensionales para la detectar esta patología, aunque las mediciones tridimensionales de resonancia son complejas y requieren del desarrollo de algoritmos más sofisticados. “Ese es justamente el desafío que nos motiva en el área de la ingeniería biomédica”, dice.
Para poner a punto y validar las mediciones que brindan las imágenes de la resonancia, en particular del resonador magnético instalado dentro del Centro Universitario de Imágenes Médicas (CEUNIM) de la UNSAM, se utilizará un simulador o fantoma de aorta, que permite censar los datos de igual forma que si se estuviera analizando a un paciente. “Es un fantoma que reproduce en tamaño y forma la anatomía de la aorta humana de una persona adulta y también trata de reproducir las características elásticas de la arteria”, explica el físico Eduardo Rodríguez, investigador docente del Instituto de Industria de la UNGS.
El equipo de la UNGS integrado también por Dafne Borstner y Cristian Díaz, estudiantes de la carrera de Ingeniería Electromecánica, construyó dos simuladores, uno de látex y otro de silicona con distintas propiedades de ensanchamiento. Además el simulador está conectado a un sistema mecatrónico que permite recrear la circulación de sangre desde el corazón hacia las arterias, flujo que mide el resonador.
En octubre el equipo logró obtener las primeras imágenes de resonancia utilizando la técnica conocida como 4D-Flow para conocer la velocidad de la sangre en cualquier lugar en la aorta. Utilizaron el resonador magnético instalado en el CEUNIM y el software de procesamiento Lattido® desarrollado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Favaloro. Con el fantoma o simulador los y las integrantes de este equipo interdisciplinario podrán ahora calibrar el método. “Con el fantoma se pueden establecer distintas condiciones para las mediciones y con esto podremos validar el método de medición a partir de las imágenes, explica Rodríguez, director del proyecto por parte de la UNGS.
El proyecto cuenta con financiamiento del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (PICT 2019), el prototipo del fantoma se desarrolló con fondos del Programa de Fortalecimiento de acciones de vinculación y de desarrollo tecnológico y social de la UNGS y el resonador es parte del equipamiento del CEUNIM – UNSAM, cuyo objetivo es fortalecer el vínculo entre el sector académico y el sector salud en el área del diagnóstico por imágenes multimodales de alta complejidad y políticas públicas de salud y educación.
Integrantes del proyecto:
Damián Craiem, Sebastian Graf, Edmundo Cabrera Fischer, Mariano Casciaro, Ariel Pascaner, Federico Guilenea y Valentina Stipechi (UF) / Eduardo E. Rodríguez, Dafne Borstner y Cristian Díaz (UNGS) / Alejandro Valda, Diego Santoro, Sabrina Defeo y Analía Martino (UNSAM)