Tamara Marino

Es Profesora Universitaria de Matemática (UNGS, 2004) y Licenciada en Enseñanza de la Matemática (UTN, 2010). Posee un Diplomado Superior en Constructivismo y Educación (FLACSO, 2010) y es doctoranda del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (UNTREF/UNLA/UNSAM).

Mónica María Marquina

Doctora en Educación Superior por la Universidad de Palermo (Argentina). Master of Arts in Higher Education Administration, Boston College (EEUU). Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA).

Guillermo Matera

Doctor de la Universidad de Buenos Aires, área Matemática, Profesor Asociado de la Universidad Nacional de General Sarmiento e investigador independiente del CONICET.

Alicia Liliana Merodo

Es Profesora en Enseñanza Primaria. Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) y Magíster en Ciencias Sociales con orientación en Educación (FLACSO). Es investigadora docente de la UNGS en donde dicta Residencia I y Teoría y Diseño del Currículum.

César Mónaco

Es historiador y se ha especializado en el estudio de los trabajadores y sus organizaciones sindicales en la Argentina de los años sesenta y setenta.

Silvia Morgavi

Profesora de inglés (INSP “Joaquín V. González”), y Licenciada en Lengua Inglesa (Universidad de Belgrano, 2006). Se desempeña como docente de Inglés Lectocomprensión en la UNGS.

Sergio Daniel Morresi

Dr. en Ciencia Política por la Universidade de São Paulo y actualmente se desempeña como Investigador-Docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento y como investigador asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Argentina.

Estela Inés Moyano

Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires. Investigadora-Docente Adjunta concursada en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)

Renzo Moyano

Muraca, Matías

Abogado por la Universidad Nacional de Mar del Plata, Magister en Ciencias Políticas y Sociología (FLACSO-Argentina) y Doctor en Ciencias Sociales (UNGS).

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